Listar Trabajos Fin de Máster FCHS - GGZF Master Amaierako Lanak por título
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Los mapas de progreso del aprendizaje como estrategia de enseñanza de historia en la E.S.O.
(2015) Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako LanaEn este Trabajo Fin de Máster se analizan los beneficios pedagógicos y didácticos obtenidos con los Mapas de Progreso del Aprendizaje (MPA) cuando se utilizan como estrategia para la enseñanza, la evaluación y, comprensión ... -
Matrimonio y familia en la Navarra del siglo XVI: la transposición didáctica de fuentes primarias de historia moderna: el proceso de Madalena de Urricelqui contra su hija Graciana de Artiga (1581-1582)
El objetivo general de este Trabajo de Fin de Máster es configurar una propuesta didáctica a través de la transposición didáctica del proceso de Madalena de Urricelqui contra Graciana de Artiga, su hija (1581 – ... -
Medidas jurídicas frente a la violencia de género: luces y sombras de sus efectos en las mujeres
La violencia de género es hoy un tema de gran relevancia debido a la concienciación social de su gravedad. A lo largo de los años, el presente tema había sido considerado como un asunto privado, pero últimamente ha adquirido ... -
Medidas ordinarias de atención a la diversidad en la comprensión lectora de relatos de terror
La heterogeneidad de las aulas –en las que cada alumno posee capacidades, motivaciones y condiciones socioculturales distintas– implica que los centros educativos realicen determinadas concreciones del currículo oficial. ... -
Los medios de comunicación como herramienta de aprendizaje y desarrollo de la capacidad crítica en el alumnado
La dificultad intrínseca de las asignaturas de Física y Química, unida a la desmotivación generalizada del alumnado de secundaria, llevan al profesorado a la búsqueda de nuevos recursos innovadores que estimulen al ... -
Medios digitales de comunicación: acceso a la información y controversias sociales
La tecnología representa hoy un lugar estratégico, un observatorio privilegiado, de dinámicas institucionales y organizativas, relacionadas con cambios que dan lugar a productos e innovaciones sociales. Y, dentro de las ... -
Mejora de la motivación en 3º de la ESO mediante actividades de robótica educativa
El presente trabajo parte de la demanda del alumnado del IES Sarriguren de incorporar nuevas actividades en la práctica del aula de robótica de 3º de ESO. Se presenta una propuesta de intervención educativa orientada a ... -
Mejora de la motivación hacia la expresión escrita del alumnado de secundaria a través del documinuto
La expresión escrita forma parte del currículo oficial de Lengua Castellana y Literatura, pero, ¿cómo la trabajamos con nuestros alumnos? En este trabajo de investigación pretendemos mostrar cómo es posible que nuestros ... -
Mejora de los niveles de compresión lectora y de la generación de inferencias con el uso didáctico de la métafora
El mundo, la sociedad y nuestro entorno avanzan. La comunicación contemporánea exige una evolución del concepto de competencia lectora, así como insistir en los niveles no literales de comprensión ... -
Memoria Historikoa eta gizarte irudikapenak ikasgelan
Este TFM analiza las representaciones sociales de los alumnos en torno a la memoria histórica. Para llevar a cabo este trabajo se ha tomado como base el proyecto de memoria histórica que se hizo en el centro educativo ... -
Memoria historikoa ikasgelan: ikasleen irudikapenak eta ahozko iturrietan oinarritutako baliabideen erabilera
En el presente trabajo voy a realizar una profunda reflexión sobre la memoria historica. Esta memoria historica se centrara en los represaliados franquistas en Navarra aunque repararemos a su caracter universal y plural. ... -
Memoria y testimonio del Holocausto: una propuesta para trabajar la empatía histórica
El Holocausto representa uno de los paradigmas del horror y la barbarie que azotaron al siglo XX. Este ha quedado inmortalizado en la cultura popular a través de la literatura, el cine, videojuegos, monumentos o espacios ... -
Menores acompañados vinculados al programa de asilo de Navarra: Diagnóstico de necesidades psicológicas y propuestas para la mejora de su intervención
En los últimos años, han incrementado las solicitudes de asilo a nivel internacional, como respuesta a este incremento, las sociedades receptoras han ampliado su cobertura y presentan retos en el proceso de acogida, en ... -
El mensaje publicitario en la didáctica de la lengua castellana en Secundaria
En la presente investigación trataremos de dar algunas indicaciones sobre los aspectos lingüísticos más interesantes que ofrece el texto publicitario para llevar al aula de secundaria actividades y secuencias didácticas ... -
Metodología activa en el desarrollo de una unidad didáctica para Ciencias Naturales en 3º ESO: Alimentación y Salud
La presente memoria es el trabajo con el que se concluye el Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria (curso 2013-2014). Con en ella se pretende aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, ... -
La metodología cooperativa como instrumento de aprendizaje
El presente trabajo expone, acorde con la situación escolar hoy día, una propuesta didáctica que tiene por objeto trabajar los principios que repercutirán de manera directa en la toma de responsabilidad con el trabajo ... -
Metodología de aprendizaje por descubrimiento basada en los debates
Mi Trabajo de Fin de Máster consiste en el estudio y la creación de una metodología de aprendizaje por descubrimiento (Inquiry Based Learning) que tenga como fin la realización de debates entre el alumnado. El docente ... -
La metodología flipped classroom: una propuesta para la enseñanza de la historia
El presente trabajo propone el modelo flipped classroom, la clase invertida, para la enseñanza de la historia apoyándose en las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para desarrollar así un papel más activo ... -
Metodología y encuadre de la Protección Comunitaria
La presente investigación pretende establecer las bases metodológicas y el encuadre para el desarrollo de la Protección Comunitaria de la infancia y la juventud dentro del sistema de protección en el marco de la Ley Foral ... -
Metodologías docentes y evaluación del alumnado
El uso exclusivo de las clases magistrales y su evaluación mediante un examen es una herramienta poco eficaz para lograr un aprendizaje significativo y el desarrollo de un pensamiento crítico. Hoy en día contamos con ...