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Entre la equidad y la conciliación: similitudes y disparidades en el diseño institucional del primer ciclo de educación infantil en España
(Universidad Autónoma de Barcelona, 2022)
Artículo / Artikulua,
La provisión del primer ciclo de educación infantil (EI a partir de ahora) ha aumentado
de manera sostenida en España desde el año 2000. A pesar de una considerable dispersión
territorial, esta expansión ha tenido lugar ...