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    Comunicación eficaz entre familia y escuela

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    TFG 2013_Cristina Heras Elizalde_Comunicación eficaz entre familia y escuela.pdf (395.7Kb)
    Fecha
    2013
    Autor
    Heras Elizalde, Cristina 
    Director
    Arteaga Olleta, Alfonso 
    Versión
    Acceso abierto / Sarbide irekia
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
    Impacto
     
     
     
     
     
     
     
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    Resumen
    En este trabajo se realiza una revisión acerca de las diferentes formas de participación existentes entre familia y escuela, así como una recopilación de las principales habilidades comunicativas que deben tenerse en consideración para lograr una comunicación eficaz entre ambas instituciones. Resulta contradictorio el hecho de que algunas familias deleguen toda la educación de sus hijos e hij ... [++]
    En este trabajo se realiza una revisión acerca de las diferentes formas de participación existentes entre familia y escuela, así como una recopilación de las principales habilidades comunicativas que deben tenerse en consideración para lograr una comunicación eficaz entre ambas instituciones. Resulta contradictorio el hecho de que algunas familias deleguen toda la educación de sus hijos e hijas en las escuelas, sin conocimiento sobre lo que en ellas se hace, convirtiéndose en clientes exigentes que ponen en tela de juicio la labor del profesorado. En este sentido, se debe entender la función educativa coordinada de los padres y las madres y de los centros educativos como imprescindible para conseguir la adecuada formación del alumnado, resultando indispensable la colaboración entre ambas, partiendo de los valores de respeto, implicación y confianza. [--]
     
    This paper is a review about the different forms of participation between families and schools, as well as a summary of main communication skills that should be taken into account for effective communication between these institutions. It is a contradiction the fact that some families delegate all the education of their children in schools, without knowledge of what is being done in them, and ... [++]
    This paper is a review about the different forms of participation between families and schools, as well as a summary of main communication skills that should be taken into account for effective communication between these institutions. It is a contradiction the fact that some families delegate all the education of their children in schools, without knowledge of what is being done in them, and later question the work of teachers and demand responsibilities. On this point, we must understand the coordinated educational role of parents and schools as essential for the proper education of students. Besides, it is indispensable the collaboration based on the values of respect, involvement and trust between both. [--]
     
    Materias
    Familia, Escuela, Participación, Estrategias de comunicación, Comunicación eficaz, Family, School, Participation, Communication skills, Effective communication
     
    Titulación
    Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil por la Universidad Pública de Navarra / Haur Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan
     
    URI
    https://hdl.handle.net/2454/7946
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado FCHS - GGZF Gradu Amaierako Lanak [637]
    • Trabajos Fin de Grado - Gradu Amaierako Lanak [1982]
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