Métodos para resolver problemas de sumas y restas en primaria
Date
2013Author
Advisor
Version
Acceso abierto / Sarbide irekia
Type
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
Impact
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nodoi-noplumx
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Abstract
La enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas juega un papel
fundamental en la educación actual. Debido al número de fracaso escolar en
matemáticas se pretende llevar a cabo la resolución mediante la aplicación
práctica de una propuesta.
El objetivo fundamental de dicha propuesta es buscar una mejora de
comprensión y ejecución de los problemas. Esta pequeña práctica trata de
iden ...
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La enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas juega un papel
fundamental en la educación actual. Debido al número de fracaso escolar en
matemáticas se pretende llevar a cabo la resolución mediante la aplicación
práctica de una propuesta.
El objetivo fundamental de dicha propuesta es buscar una mejora de
comprensión y ejecución de los problemas. Esta pequeña práctica trata de
identificar el tipo de problema que más le cuesta resolver al niño, así como las
estrategias y procesos de razonamiento que se lleva a cabo.
Se pretende conocer cómo el niño va evolucionando en la resolución de
problemas, desde lo más concreto y visual hasta la resolución de forma
simbólica, la forma habitual de hacer problemas. En definitiva, se quiere
observar y analizar cómo el niño piensa y razona, ver si las metodologías son
las adecuadas y si el niño es capaz de resolver adecuadamente los problemas,
una vez pasadas todas las formas de representación y ejecución que se
proponen. [--]
Nowadays the teaching and learning problem solving plays a key role in
education. Due to the number of school failure in mathematics is to carry out the
resolution through the practical application of a proposal.
The main objective of this proposal is to seek a better understanding and
implementation of the problems. This little practice is useful to identify the type
of problem is harder fo ...
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Nowadays the teaching and learning problem solving plays a key role in
education. Due to the number of school failure in mathematics is to carry out the
resolution through the practical application of a proposal.
The main objective of this proposal is to seek a better understanding and
implementation of the problems. This little practice is useful to identify the type
of problem is harder for children to solve different situations as well as the
strategies and reasoning processes performed.
It aims to determine how the child is evolving in the resolution of problems, from
the most concrete and visual pending resolution to symbolic form, the usual way
to make trouble. In short, it want to observe and analyze how the child thinks
see if the methodologies are appropriate and whether the child is able to properly resolve problems once past all forms of representation and proposed
implementation. [--]
Subject
Problemas matemáticos,
Operaciones aritméticas,
Estrategias,
Métodos resolutivos,
Mathematical problems,
Arithmetic operations,
Strategies,
Resolution methods
Degree
Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra /
Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan