Huarte de San Juan. Psicología y Pedagogía. N.11 (2004)

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Fecha
2004
Autor
Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
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Artículo / Artikulua
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Editor
Universidad Pública de Navarra
 
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
 
URI
https://hdl.handle.net/2454/9443
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