• Impact of a longitudinal course on medical professionalism on the empathy of medical students 

      García del Barrio, Loreto; Rodríguez Díez, María Cristina; Gea, Alfredo; Arbea, Leire; Pereira, José; Díez, Nieves (Elsevier, 2024)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Objective: Medical education should enhance empathy. We examined, using self-assessment instruments and standardized patients (SPs), the impact on empathy, of a multi-year intervention (years 4-6 of medical training) that ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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