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Mostrando ítems 1-4 de 4
¿Quiénes somos y quiénes queremos ser?: el retrato como recurso educativo en educación infantil
(Universidad Cardenal Cisneros, 2018)
Artículo / Artikulua,
El artículo presenta una experiencia educativa en Educación Infantil de trabajo con fotografías y reproducciones de obras de arte del Museo de Navarra. La propuesta tiene su origen en una asignatura del Grado de Maestro ...
Aportaciones desde el feminismo para la formación del profesorado en el uso de los museos como recursos educativos. Un ejemplo de Aprendizaje-Servicio
(Universitat de València, 2021)
Artículo / Artikulua,
El artículo presenta una experiencia de formación de profesorado en la Universidad Pública de Navarra para el uso de los museos y obras de arte como recursos educativos en educación primaria e infantil. Sus objetivos, ...
Máster en «Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio»: necesidad y deseo hechos realidad
(Gobierno de Navarra, 2022)
Artículo / Artikulua,
El curso 2020-2021 se puso en marcha el Máster en «Prácticas artísticas y estudios
culturales: cuerpo, afectos, territorio». Un título propio promovido por la Dirección
General de Cultura del Gobierno de Navarra e impulsado ...
Museum-university collaboration to renew mediation in art and historical heritage. The case of the Museo de Navarra
(Universidad Complutense de Madrid, 2020)
info:eu-repo/semantics/article,
Se presenta un proyecto de investigación-acción en el que colaboran la universidad y un museo regional de arte y patrimonio histórico y que ha tenido como objeto el diseño y desarrollo de un plan de mediación ...