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Mostrando ítems 1-4 de 4
La crisis de la educación musical como consecuencia de la decadencia de la institución educativa
(Universidad de Costa Rica, 2018)
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La institución educativa está en crisis porque diversos elementos ponen en duda principios fundamentales como la equidad y la
calidad. Este estudio revisa la cadena de valores que existe en la institución educativa, que ...
Dirección musical en el conjunto de guitarras Guitárregas: un liderazgo centrado en la autodeterminación del profesorado de música
(SAGE, 2018)
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La Teoría de la Autodeterminación (TAD) entiende que los individuos autodeterminados regulan su conducta en el placer que la actividad les representa, de modo que el liderazgo aplicado por la dirección es determinante ...
Formación inicial del profesorado generalista en Chile: análisis desde la perspectiva de la educación musical
(Universitat Politècnica de València, 2018)
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En algunos países occidentales, los
programas de formación inicial del
profesorado generalista están relegando
la responsabilidad de articular los
conocimientos musicales con los
pedagógicos a los estudiantes ...
Controversias entre la teoría curricular y la práctica educativa en la educación musical
(Universidad Complutense de Madrid, 2018)
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La calidad de un sistema educativo se puede observar mediante la consistencia entre la teoría
curricular y la práctica educativa. Particularmente, el currículo chileno expresa que la creatividad asume
un rol esencial en ...