• Los juegos diseñados por el alumnado 

      Hualde Algarra, Marcos (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La visión integral de la persona exige la utilización de modelos pedagógicos que motiven la participación activa del alumnado en la construcción de su propio conocimiento y que desarrollen las capacidades cognitivas, ...
    • Juegos y actividades cooperativas como elemento positivo en el desarrollo infantil 

      Galiano Osés, Lorena (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La cooperación y el trabajo en equipo son herramientas fundamentales en todo ser humano. Su desarrollo, formación e incorporación en el día a día del centro escolar y desde edades tempranas, hace que este valor adquiera ...
    • Julian Assange story from human rights perspective 

      Aragüés Floristán, Cristina (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La historia de Julian Assange es muy sonada en nuestros días debido al desenfreno político causado por el material divulgado por Wikileaks en 2010, involucrando a Estados Unidos. Con Assange como protagonista de nuestro ...
    • Justizia Administrazioa Nafarroan Gerra Zibilaren garaian: Luis Elio epailea 

      Jiménez Aragón, Irati (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      II. Errepublika garaian Nafarroan epailea izan zen Luis Elioren kasua aztertzen dugu hemen. Pertsonaiaren bizitza eta obra ezagunak dira, baina datu berriak ematen ditugu, ireki zioten Erantzukizun politikoen espedientetik ...
    • Justizia Administrazioa Nafarroan Gerra Zibilaren garaian: Natalio Cayuela auzitegiko idezkariak jasan zuen errepresioa eta depurazioa 

      Goñi Flores, Miren (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo ha tenido como objetivo estudiar el caso de Natalio Cayuela, Secretario de la Audiencia de Pamplona antes del golpe de estado de 1936. Además de utilizar la información ya recogida en distintas bibliografías ...
    • Juventud y parque de Yamaguchi en Pamplona 

      Buldain de Navascués, María (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      A día de hoy son muchos los jóvenes que acuden al parque de Yamaguchi situado en la ciudad de Pamplona. Allí realizan diferentes actividades sociales en solitario o en compañía de familiares y amigos. La presente ...
    • K-Pop on social media: new forms of interaction and activism 

      Gutiérrez Jauregi, Alaitz (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      En un mundo cada vez más interconectado los medios sociales comienzan a desarrollar un papel más principal a la hora de interactuar con otras personas, acercando lo que es físicamente lejano. Este trabajo busca estudiar ...
    • Kalitate kudeaketa sistemak eta oinarrizko gaitasunak lehen hezkuntzan 

      Gamarra Ruiz de Larramendi, Eneko (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo de fin de grado (TFG) es un trabajo analítico-teórico sobre los sistemas de gestión de la calidad educativa relacionado directamente con las competencias básicas en la educación primaria. Para realizar dicho ...
    • Kalitate kudeaketa sistemak eta oinarrizko gaitasunak Nafarroako ikastetxeetan 

      Arroniz Murgialdai, Jaione (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En los últimos años 119 escuelas de Navarra han decidido formar parte del sistema de gestión de calidad, homogenizando y organizando los documentos además de llevar a cabo planes de mejora para aumentar la calidad de las ...
    • Kalitate sistemen kudeaketa Nafarroako ikastetxe publikoetan oinarrizko gaitasunak kontuan hartuz 

      Lasa Ormaetxea, Maddi (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo encontramos la influencia que tienen los sistemas de gestión de la calidad en los centros públicos de Navarra. Partiendo de un apartado teórico donde se detallan los sistemas de gestión de la calidad y las ...
    • Kalitatearen kudeaketa sistemen azterketa oinarrizko konpetentzien ikuspegitik Nafarroako ikastetxe publikoetan 

      Urriza Yeregui, Amaia (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este Trabajo de Final de Grado se ha trabajado el tema “La investigación de los Sistemas de Gestión de la Calidad desde el punto de vista de las competencias básicas en los centros públicos de Navarra”. El trabajo ...
    • 'Kamishibai a medida': aprendizaje cooperativo con Jigsaw en un aula de 4º EP 

      Sola Fernández, Andrea (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      El presente Trabajo de Fin de Grado de carácter empírico aborda el Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria. Primero, se presenta un marco teórico con un capítulo inicial centrado en ...
    • El Kamishibai como técnica para comprender, interpretar y animar la lectura 

      Fernández Caro, Beatriz (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La propuesta didáctica que se plantea en este TFG está destinada a los alumnos de Educación Infantil. Esta intervención didáctica está diseñada para comprobar cómo la técnica del kamishibai facilita la comprensión, ...
    • Kamishibal exploitation in the teaching of EFL in Primary Education 

      Ferrero Albero, África (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo analiza y pone en práctica en aulas reales la importancia de la literatura en la enseñanza del inglés en Primaria. Este proyecto didáctico, tiene una base teórica basada en los conocimientos sobre literatura ...
    • Kanpo espazioaren trataera haur hezkuntzako ikastetxe berritzaileetan 

      Idoate Errea, Oihana (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En los últimos años, la sociedad que conocemos ha sufrido diversos cambios y con ello, podemos decir que la escuela ha evolucionado substancialmente. Hace 30 años existía una sola escuela única y tradicional y hoy en día, ...
    • Kanpo espazioen erabilera, haur hezkuntzadko ikasleei zientzia irakasteko 

      Zunzarren Alastuey, Olaia (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La ciencia da a los niños una amplitud de miras para entender el funcionamiento de las cosas. Con las ciencias los niños aprenden a crear nuevas ideas, a establecer vínculos entre conceptos y a buscar soluciones originales, ...
    • Kojima Productions: análisis estratégico y claves de su éxito 

      López Calvelhe, Francisco Javier (2024)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo pretende hacer un análisis del estudio de videojuegos Kojima Productions, enfocado desde la estrategia competitiva para poder conocer las claves de su éxito internacional. Tras una presentación de la industria ...
    • Komikiaren ikus baliabideak lehen hezkuntzan irakurmena sustatzeko 

      Cilveti Soba, Ander (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Ante los problemas a los que la lectura se enfrenta hoy en día, como la falta de motivación e interés o la decadencia de la comprensión lectora, el cómic ha demostrado ser un recurso didáctico muy útil. Es por eso que ...
    • Konpetentzien bidezko irakaskuntza proiektu integratuak sortuz 

      Oyarzun Iturgaiz, Klaudia (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Gaur egungo ikastetxe gehienetan aurrera eramaten den metodo akademizistari alternatiba bat bilatu behar zaiola argi dago. Garrantzitsua dirudi gaur egungo curriculumak dauzkan gehiegizko edukiei buruz ondorioak at ...
    • Konpostai deszentralizaturako instalazioa Nafarroako Unibertsitate Publikoan 

      Ruiz Vilar, Asier (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Los recursos que ofrece la Tierra se están agotando debido al aumento del consumo, sin poner ningún remedio. Por eso, la sociedad, con los jóvenes a la cabeza, ha empezado a tomar medidas antes de que la situación sea ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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