Artículos de revista DCHE - GHZS Aldizkari artikuluak

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Dirección musical en el conjunto de guitarras Guitárregas: un liderazgo centrado en la autodeterminación del profesorado de música
(SAGE, 2018) Ángel Alvarado, Rolando Alfredo; Álamos Gómez, José; Ciencias Humanas y de la Educación; Giza eta Hezkuntza Zientziak
La Teoría de la Autodeterminación (TAD) entiende que los individuos autodeterminados regulan su conducta en el placer que la actividad les representa, de modo que el liderazgo aplicado por la dirección es determinante para fomentar el comportamiento autodeterminado. El objetivo de este estudio es explicar la autodeterminación que impulsa el director del conjunto universitario Guitárregas para con sus estudiantes de la titulación en educación musical, según las estipulaciones de la TAD. El método responde al diseño cualitativo basado en el enfoque hermenéutico, siendo los datos recogidos en una entrevista semiestructurada. Los resultados demuestran que el liderazgo directivo satisface las necesidades psicológicas innatas de autonomía, competencia y afiliación; así, el director promueve el comportamiento auto deterrminado en sus estudiantes. Se concluye que Guitárregas es un proyecto replicable, siempre y cuando, se valore el bagaje musical estudiantil, se defina un repertorio contextualizado y se cuente con el respaldo de la institución de base.