Browsing by Author "Asiáin Ansorena, Alfredo"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Álbum ilustrado accesible: una propuesta inclusiva basada en el "DUA"
    (2025) Riezu Quel, Silvia; Asiáin Ansorena, Alfredo; Aparicio Ágreda, María Lourdes; Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación; Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
    El presente Trabajo Fin de Grado aborda la importancia del álbum ilustrado accesible como recurso pedagógico para fomentar la inclusión educativa en la etapa de educación infantil. Partiendo de un enfoque basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), se analiza cómo la literatura infantil es una herramienta fundamental para la eliminación de barreras de acceso, presencia y participación, atendiendo a la diversidad de todo el alumnado. A través de un marco teórico fundamentado en la normativa actual y en estudios recientes sobre inclusión, accesibilidad y literatura infantil, se desarrolla una propuesta de intervención que adapta un álbum ilustrado híbrido para hacerlo accesible a niños y niñas con necesidades educativas especiales. Los resultados obtenidos reflejan que el uso de álbumes ilustrados accesibles favorece el desarrollo de competencias comunicativas, emocionales y sociales. Se concluye que los álbumes ilustrados accesibles, implementados con metodología inclusiva, constituyen un medio eficaz para promover una educación de calidad , equitativa y verdaderamente inclusiva en línea con los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 y 10.