Comunicaciones y ponencias de congresos INARBE - INARBE biltzarretako komunikazioak eta txostenak

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http://hdl.handle.net/2454/25864

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Browsing Comunicaciones y ponencias de congresos INARBE - INARBE biltzarretako komunikazioak eta txostenak by Department/Institute "Derecho"

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    PublicationOpen Access
    La ciudadanía global como reto en la enseñanza-aprendizaje de las universidades: las experiencias de innovación educativa de desarrollo y cooperación internacional, derecho Internacional y matemáticas
    (Universitat Politècnica de València, 2021) Chicharro Lázaro, Alicia; Campión Arrastia, María Jesús; Zuzenbidea; Estatistika, Informatika eta Matematika; Institute for Advanced Research in Business and Economics - INARBE; Institute for Advanced Social Research - ICOMMUNITAS; Derecho; Estadística, Informática y Matemáticas
    Se presentan varias experiencias de innovación educativa en la Universidad Pública de Navarra que tienen como nexo común fundamental la transversalización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el currículo. Con este objetivo se presenta el curso de extensión universitaria de Desarrollo y Cooperación Internacional, transversal a todas las titulaciones y en el que participan las autoras, así como en las asignaturas que imparten en sus respectivas titulaciones: Derecho Internacional Público y Matemáticas. Se observa cómo dichas asignaturas, a priori dispares a nivel conceptual, pueden ser trabajadas a nivel competencial con un mismo reto común, que es el fomento del ejercicio de una ciudadanía global, activa, solidaria, responsable y comprometida con el desarrollo sostenible. Se describe para cada una de dichas experiencias algunas de las actividades llevadas a cabo con dicho objetivo, contextualizadas en el marco de los ODS. Se analizan las principales conclusiones extraídas de la experiencia, poniendo de relieve el papel fundamental de las universidades como motor de transformación social desde distintas dimensiones.
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    Nuevos enfoques docentes metodológicos de gestión y resolución de conflictividad jurídica: autocomposición y heterocomposición
    (Universidad de Alicante, 2014) Luquin Bergareche, Raquel; Derecho; Zuzenbidea; Institute for Advanced Research in Business and Economics - INARBE
    El surgimiento de nuevas formas de abordar el jurista la conflictología en el ámbito del Derecho tanto público como privado por la regulación e implementación de nuevos métodos de gestión autocompositiva del conflicto (negociación estratégica estructurada y mediación jurídico privada) y heterocompositiva (arbitraje), junto con el proceso judicial tradicional, no puede ser ajena a los métodos docentes utilizados en las enseñanzas del Grado en Derecho. Desde este convencimiento, se analiza la perspectiva metodológica desarrollada en la asignatura Derecho Civil III en la UPNA basada en el método del caso y aplicación a la docencia del enfoque colaborativo ADR, que recibió en mayo de 2013 el 1º Premio de Innovación Docente de su Facultad de Ciencias Jurídicas.
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    PublicationOpen Access
    La obligación de evaluar el riesgo en el teletrabajo: dificultades para su cumplimiento por la incompatibilidad con otros derechos protegidos
    (Fundación Internacional ORP, 2023) Marín Malo, Mirentxu; Derecho; Zuzenbidea; Institute for Advanced Research in Business and Economics - INARBE
    La digitalización del medio laboral ha generado, en los últimos años, cambios sustanciales en la forma en que los trabajadores prestan sus servicios. Así, cada vez es más habitual la prestación de servicio en la modalidad de teletrabajo o trabajo a distancia, ampliándose los sectores de actividad donde es posible gracias a las cada vez más avanzadas tecnologías de la información y la comunicación, así como al uso de herramientas que permiten un mayor control sobre cómo ese servicio es prestado por parte del empleado. Sin embargo, estas nuevas formas de organización de la actividad productiva traen consigo numerosos retos en materia preventiva. La posibilidad de que el trabajador preste servicios dónde y cuándo quiera supone una gran dificultad a la hora de dar cumplimiento a la obligación empresarial de proteger su seguridad y salud frente a los riesgos presentes en el lugar de trabajo, puesto que este no solo deja de ser estable, sino que puede cambiar varias veces en periodos relativamente breves de tiempo. Este trabajo pretende analizar los problemas derivados de la flexibilidad que estas nuevas tecnologías ofrecen a los trabajadores para cambiar el lugar de prestación de servicios, y especialmente, en la dificultad que se presenta con relación a la realización de una adecuada evaluación de riesgos como punto de partida para determinar las medidas de protección que deben implantarse en cada caso. Así, se analizarán supuestos como el del teletrabajador itinerante, que cambia habitualmente de lugar de prestación de servicios o la modalidad de trabajo a domicilio, donde el problema será que la obligación empresarial de realizar una evaluación de riesgos colisionará frontalmente con el derecho de trabajador a la inviolabilidad de su domicilio.