RHSJ Filología y Didáctica de la Lengua. Año 2018 nº 18
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Filología y Didáctica de la Lengua / Filologia eta Hizkuntzaren Didaktika
Número 18 - 2018 - 18. Zenbakia
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Índice / Aurkibidea
Estudios / Ikerketak
Desarrollo de la competencia metalingüística en Secundaria mediante la producción de microtextos: el concepto de cambio semántico Consuelo Allué Villanueva
Factores que intervienen en la influencia de una lengua a otra. El euskera en un grupo de hablantes de Valdecarros Ainhoa Urzelai Vicente
La producción escrita en inglés mediante el blogging en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en bachillerato Salvador Montaner Villalba
La transferencia de construcciones reflexivas en situaciones de contacto en Pamplona Eneko García Uriz
Producción de textos expositivos con atención al vocabulario académico dentro de una secuencia didáctica ginebrina en un agrupamiento específico de 4º ESO Patricia Zarraluqui Merchán
Programa con voluntariado universitario para el fomento de la lectura por placer entre niños y adolescentes Edurne Goikoetxea, Manolo Reus, Laura Rodríguez, Aitor Arbaiza
Teachers’ beliefs about oral corrective feedback: a comparison of secondary and adult educationHanne Roothooft
Recensiones/ Aipamenak
El euskera de ayer y hoy: variación y contacto (Orreaga Ibarra)Juan Karlos Lopez-Mugartza Iriarte