(2017) Zaratiegui Urdin, Javier; Portero Egea, Laura; Arrarás Ventura, Andrés; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales; Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea
Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar el análisis de
la enseñanza de la trigonometría en 4º de ESO.
El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se realiza un
estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer
ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema
indicado.
En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre la
trigonometría, que se ha puesto en marcha en un aula de 4º de ESO, en
el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta
experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc,
teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales.
El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas
cuestiones abiertas.
