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Urdánoz Ganuza, Jorge

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https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/50109

Last Name

Urdánoz Ganuza

First Name

Jorge

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Derecho

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I-COMMUNITAS. Institute for Advanced Social Research

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0000-0002-5296-1589

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Umbrales de representación y proporcionalidad
(Centro de Investigaciones Sociológicas, 2008) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho Público; Zuzenbide Publikoa
¿Cómo medir la proporcionalidad de los sistemas de representación proporcional (RP)? Esta cuestión se ha confundido con la de los denominados «umbrales de representación». En el artículo se repasa la historia del descubrimiento de los umbrales por parte de la Ciencia Política, intentando aclarar el fundamento conceptual de los mismos y las confusiones que los rodean. A continuación se desecha su uso como medida de proporcionalidad de los sistemas electorales y se propone para ello la idea de finura (medida por Droop). Por último, las posibles aportaciones conceptuales se recogen en una propuesta terminológica.
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Medición de la desproporcionalidad electoral: una crítica a los mínimos cuadrados
(Centro de Investigaciones Sociológicas, 2006) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho Público; Zuzenbide Publikoa
El artículo parte de la consideración de que la Ciencia Política no ha resuelto satisfactoriamente la cuestión de la medición de la desproporcionalidad. A partir de tal impresión, se pasa revista a las diferentes alternativas presentadas, se defiende la pertinencia del índice más sencillo e intuitivo de todos y se critica cierto abuso vacío y contraproducente de las ciencias matemáticas
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Mayorías y minorías
(Boletín Oficial del Estado, 2020) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
Voz "Mayorías y minorías" de la Enciclopedia de las ciencias morales y políticas para el siglo XXI: ciencias políticas y jurídicas
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El origen del modelo representativo español (y II): la negociación entre Suárez y la oposición
(Universidad de Navarra, 2020) Urdánoz Ganuza, Jorge; Institute for Advanced Social Research - ICOMMUNITAS
El modelo representativo español -las disposiciones electorales para el Congreso y el Senado recogidas en la Constitución de 1978- se originó a lo largo de tres etapas. Aquí se analiza la segunda, desde noviembre de 1976 hasta marzo de 1977. Se describen las supuestas negociaciones entre el Gobierno de Adolfo Suárez y la oposición democrática. Se analizan las diferentes estrategias de los distintos grupos y se ilumina la influencia que tuvieron las encuestas oficiales -manejadas solo por el gobierno- a la hora de fundar la Unión de Centro Democrático (UCD).
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¿Una antinomia constitucional? El sufragio (des)igual en la Constitución de 1978
(UNED, 2020) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
Se aborda la peculiar situación jurídico-política del sufragio igual en nuestro país. Las perspectivas que se utilizan son sobre todo las propias de tres disciplinas bien diferenciadas: la Filosofía Política, el Derecho Constitucional y la Ciencia Política. A ellas se une, además, el enfoque propio de una rama del conocimiento más joven y menos frecuentada, la Teoría de las Votaciones. Las conclusiones son considerablemente preocupantes: por un lado, empíricamente, España es uno de los países del mundo con una mayor desigualdad de voto; por otro, jurídicamente, la constitución de 1978 se encuentra presa de una antinomia que ha impedido que el derecho fundamental de los ciudadanos al voto igual pueda ser protegido constitucionalmente.
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La forja del principio de mayoría en la modernidad. De Hobbes a Chuck Norris
(Ministerio de Justicia, 2020) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
Este artículo desvela que el término 'mayoría' solo aparece tras Locke, y que por tanto Hobbes, Grocio y otros 'clásicos de la mayoría' realmente no usaban esa expresión. Se describe el nacimiento del término en la Modernidad, tras las guerras de religión, y se ahonda en los problemas que desde un punto de vista normativo rodean al 'Principio de la Mayoría'. Por último, se aboga por una mayor comunicación entre las variadas disciplinas que se ocupan de la cuestión de la mayoría.
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El origen del modelo representativo de la Constitución de 1978
(Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2019) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
El artículo persigue aclarar ciertos aspectos que no han sido bien explicados relativos al origen del modelo representativo español. Se persigue descubrir las «verdaderas intenciones» de los actores que diseñaron los dos sistemas electorales incluidos en la Ley para la Reforma Política de 1976, sistemas que luego pasaron en su mayor parte a la Constitución de 1978. Se utiliza una fuente hasta ahora inédita aquí, los cables diplomáticos enviados por la embajada de Estados Unidos a la Secretaría de Estado. Se obtienen resultados diferentes a los tradicionalmente asumidos en torno a varios aspectos: a) el origen del bicameralismo; b) la adopción de la proporcionalidad; c) las creencias de los diversos actores sobre el resultado electoral, y d) la importancia de la ruptura de Fraga con el equipo reformista del rey. Las conclusiones tienen que ver con la naturaleza de nuestro modelo representativo actual y con la importancia metodológica de las fuentes utilizadas, extrapolables seguramente a otros países.
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La proporcionalidad y la justicia
(Universidad del Azuay, 2023) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
La presente obra aborda una cuestión que resulta trascendental en la configuración institucional de todas las democracias modernas. Se trata, en palabras de la propia Constitución ecuatoriana, del "Principio de Proporcionalidad", un principio que encierra en su interior al menos dos almas: la una es matemática y la otra, política y moral. Ambas pueden deslindarse, pero solo a efectos analíticos, pues en realidad se encuentran intrínsecamente imbricadas, de tal modo que no pueden entenderse la una sin la otra.
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Teoría de la democracia y principio de mayoría en Karl R. Popper
(CSIC, Instituto de Filosofía, 2019) Urdánoz Ganuza, Jorge; Derecho; Zuzenbidea
Se analiza críticamente la teoría de la democracia de Karl R. Popper. Se revisan en primer lugar los fundamentos de su crítica a la 'teoría de la soberanía' y, tras ello, la relación paradójica de su concepción de la democracia con el Principio de Mayoría. Por último, se discute la crítica radical de Popper a los sistemas electorales proporcionales.
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The Quintilian School in the history of Social Choice: an early tentative step from plurality rule to pairwise comparisons
(Springer, 2024) Urdánoz Ganuza, Jorge; Colomer, Josep M.; Derecho; Zuzenbidea; Institute for Advanced Social Research - ICOMMUNITAS; Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
We present two texts from Roman Empire times that add two early appearances to the stream of the history of Social Choice Theory. One is from the School of Rhetoric of Quintilian (35–96), a contemporary of Pliny the Younger, who developed an early criticism of Plurality rule and, in search of a better method, sketched a choice by pairwise comparisons. The other is from Aulus Gellius (160–180), who used the term “aporia” applied to a voting problem while commenting on a voting by Plurality that yielded counterintuitive or seemingly illogical results. These early analyses and critiques of Plurality rule reveal the flaws of a system that, despite its intuitive or spontaneous appeal, has evident failures that have triggered theoretical reflection from remote times. The two texts also show how paradoxical and problematic situations serve as powerful incentives for reflection and advancement of knowledge and can trigger attempts to address and refine voting and election methods to find more robust and fair alternatives.