DBH-ko Ikasleen hizkuntza atxikimendua hobetzeko ikerketa eta esku hartzea

Vilches Plaza, Carlos; Olasagarre Mendinueta, Yolanda; Ramos Alfaro, Rosa

Publication:
DBH-ko Ikasleen hizkuntza atxikimendua hobetzeko ikerketa eta esku hartzea

dc.contributor.author	Vilches Plaza, Carlos
dc.contributor.author	Olasagarre Mendinueta, Yolanda
dc.contributor.author	Ramos Alfaro, Rosa
dc.contributor.department	Sociología y Trabajo Social	es_ES
dc.contributor.department	Soziologia eta Gizarte Lana	eu
dc.date.accessioned	2019-03-15T11:15:43Z
dc.date.available	2019-03-15T11:15:43Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	Vista la necesidad de impulsar la motivación hacia la lengua en las aulas, decidimos crear el blog MSB y llevar a la práctica las actividades que se recogen en el mismo. Transcurridos ya unos años desde que lo creamos y teniendo en cuenta que la acogida que percibíamos desde el profesorado era buena, hemos creído oportuno profundizar en el tema para y analizar si el planteamiento es adecuado o no. Por una parte, teníamos la necesidad de conocer las vivencias, sentimientos y emociones del alumnado respecto a la lengua; por otra parte, queríamos analizar qué tipo de intervención puede ser idónea para mejorar dichas vivencias y sentimientos. En las siguientes páginas presentamos la investigación e intervención realizada al efecto así como sus resultados.	es_ES
dc.description.abstract	Gure ikasgeletan hizkuntzarekiko motibazioa lantzeko beharra ikusi ondoren, ekin genion MSB bloga sortu eta han jasotako jarduerak gelaratzeari. Urte batzuk pasatu dira bloga sortu genuenetik eta irakasleen aldetik jaso dugun erantzuna ona izan da jarduerak gelaratzean ikasleengan sortutako emaitzei begira. Bide horretan sakondu nahi izan dugu, jakiteko gure planteamendua egokia zen ala ez. Batetik, hizkuntzarekiko ikasleen bizipenak, sentimenduak eta emozioak ezagutzeko beharra genuen; eta, bestetik, bizipen eta sentimendu horiek hobetzeko bidean zein eskuhartze egin zitekeen aztertu nahi genuen. Ondoko orrietan jasotzen dena bi helburu horiek aztertzeko ikerketaren eta esku-hartzearen nondik norakoak zein emaitzak aurkezten ditugu. Egindako ikerketa eta esku-hartzea jasotzen du artikulu honek.	eu
dc.description.abstract	After becoming aware of the need to develop motivation language in our classrooms, we embarked on working on MSB blog with activities in order to encourage that motivation. We created that blog several years ago, meanwhile teachers have been setting up these activities in their classroom and they have told us that the result is good. We have wanted to deep in that way in order to know if the approach is fitted for our purpose. On the one hand, we needed to know the experiences, feelings and emotions of students regarding language; on the other hand, we wanted to analyze what kind of intervention can be done to improve those experiences and feelings. What is contained in the following pages presents the results of research and intervention in order to analyze these two objectives. This article includes the research and intervention carried out.	en
dc.format.extent	88 p.
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.identifier.isbn	978-84-235-3511-8
dc.identifier.uri	https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/32611
dc.language.iso	eus	en
dc.publisher	Nafarroako Gobernua. Hezkuntza Departamentua / Gobierno de Navarra. Departamento de Educación	es
dc.rights	Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.accessRights	Acceso abierto / Sarbide irekia	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Ikerketa	eu
dc.subject	Motivación	es_ES
dc.subject	Apego	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Competencia lingüística	es_ES
dc.subject	Conflicto	es_ES
dc.subject	Intervención	es_ES
dc.subject	Uso	es_ES
dc.subject	Motibazioa	eu
dc.subject	Atxikimendua	eu
dc.subject	Irakaskuntza	eu
dc.subject	Bigarren Hezkuntza	eu
dc.subject	Hizkuntza gaitasuna	eu
dc.subject	Gatazka	eu
dc.subject	Eskuhartzea	eu
dc.subject	Erabilera	eu
dc.subject	Motivation	en
dc.subject	Attachment	en
dc.subject	Teaching	en
dc.subject	Secondary Education	en
dc.subject	Language competence	en
dc.subject	Conflict	en
dc.subject	Intervention	en
dc.subject	Use	en
dc.title	DBH-ko Ikasleen hizkuntza atxikimendua hobetzeko ikerketa eta esku hartzea	eu
dc.type	Libro / Liburua	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	en
dc.type.version	Versión publicada / Argitaratu den bertsioa	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	d8167762-f067-4913-83ae-023c405b89fe
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