Percepción del posconflicto en Colombia: caso del alumnado de educación secundaria
Fecha
2021Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
Tipo
Artículo / Artikulua
Versión
Versión publicada / Argitaratu den bertsioa
Impacto
|
10.590/es.233690
Resumen
Tras el Acuerdo de Paz de 2016 entre el gobierno de la República de Colombia y la guerrilla FARC, se implementó la Cátedra de la Paz dentro delas políticas de consolidación del posconflicto. Para conocer su incidencia en la percepción sobre el posconflicto, se realizó una investigación mixta cuantitativa en el que se usan datos cualitativos para reforzar los resultados obtenidos con la escala tip ...
[++]
Tras el Acuerdo de Paz de 2016 entre el gobierno de la República de Colombia y la guerrilla FARC, se implementó la Cátedra de la Paz dentro delas políticas de consolidación del posconflicto. Para conocer su incidencia en la percepción sobre el posconflicto, se realizó una investigación mixta cuantitativa en el que se usan datos cualitativos para reforzar los resultados obtenidos con la escala tipo Likert a 793 alumnos de educación básica y media de colegios de Barranquilla y área metropolitana. Los resultados muestran que el posconflicto es percibido como una etapa formalmente nueva, pero los participantes no ven una diferencia respecto a lo que les importa. El extrañamiento, los ritmos del cambio, la incertidumbre y la ignorancia estratégica son claves para comprender su respuesta. [--]
After the 2016 Peace Agreement between the of the Republic of
Colombia government and the FARC guerrilla, the Chair for Peace was implemented
within the post-conflict consolidation policies. In order to know its impact on
the post-conflict perception, we conducted a mixed quantitative investigation in
which qualitative data are used to reinforce the results obtained with a Likerttype scale ap ...
[++]
After the 2016 Peace Agreement between the of the Republic of
Colombia government and the FARC guerrilla, the Chair for Peace was implemented
within the post-conflict consolidation policies. In order to know its impact on
the post-conflict perception, we conducted a mixed quantitative investigation in
which qualitative data are used to reinforce the results obtained with a Likerttype scale applied to a sample 793 high school students in Barranquilla and the
metropolitan area. The results demonstrate that the post-conflict is perceived as a
formally new stage, but the participants do not appreciate a difference regarding to
what matters to them. The estrangement, the rhythms of change, the uncertainty,
and the strategic ignorance are key to comprehend their response. [--]
Materias
Posconflicto,
Cátedra de la paz,
Incertidumbre,
Percepción,
Juventud,
Post-conflict,
Chair of Peace,
Uncertainty,
Perception,
Youth
Editor
Center of Studies Education and Society - CEDES
Publicado en
Educaçao & Sociedade, 42, 1-14
Departamento
Universidad Pública de Navarra. Departamento de Sociología y Trabajo Social /
Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Soziologia eta Gizarte Lana Saila /
Universidad Pública de Navarra/Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Institute for Advanced Social Research - ICOMMUNITAS
Versión del editor
Aparece en las colecciones
Los documentos de Academica-e están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a no ser que se indique lo contrario.
La licencia del ítem se describe como Este es un artículo publicado en acceso (Open Access) abierto bajo la licencia Creative Commons Attribution Non-Commercial, que permite su uso, distribución y reproducción en cualquier medio, sin restricciones siempre que sin fines comerciales y que el trabajo original sea debidamente citado.