Listar RHSJ. Filología y Didáctica de la Lengua - Filologia eta Hizkuntzaren Didaktika por autor "Poggio, Anabella"
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La clasificación del sustantivo a partir del análisis de un poema: registros áulicos de una secuencia didáctica en la escuela secundaria
Poggio, Anabella; Funes, María Soledad (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2020) Artículo / ArtikuluaEn el presente trabajo, se exponen los resultados de la aplicación de una secuencia didáctica en cursos de primer año de secundaria de adultos y adultas, pertenecientes a diferentes escuelas de la ciudad de Buenos Aires. ...