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La creatividad: un fenómeno cognitivo complejo con implicaciones educativas y empresariales
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua,
La creatividad puede analizarse a partir de la persona, determinando sus
características esenciales; de los procesos, identificando las operaciones mentales
que subyacen a la misma; de los productos, valorando su ...