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Atención al paciente inmigrante: realidad y percepción de los profesionales de 6 zonas de Atención Primaria de Navarra
Fuertes Goñi, María Carmen; Elizalde Soto, Lázaro
; Andrés, M. R. de; Urmeneta, S.; Uribe Oyarbide, José María 
; Bustince, P.; García Castellano, María Pilar (Gobierno de Navarra, 2010)
Artículo / Artikulua 
Fundamento. Describir la utilización de servicios y motivos de consulta en Atención Primaria entre población autóctona e inmigrante y contrastarla con la percepción que tienen los profesionales de atención primaria. Material ... -
A cross-cultural exploratory study of health behaviors and wellbeing during COVID-19
Ruiz, Montse C.; Devonport, Tracey; Chen Wilson, Chao-Hwa (Josephine); Nichols, Wendy; Cagas, Jonathan Y.; Fernández-Montalvo, Javier ; Choi, Youngjun; Robazza, Claudio (Frontiers Media, 2021)
Artículo / Artikulua
This study explored the influence of the COVID-19 pandemic on perceived health behaviors; physical activity, sleep, and diet behaviors, alongside associations with wellbeing. Participants were 1,140 individuals residing ... -
Dealing with heterogeneity: an analysis of Spanish universities
Berbegal Mirabent, Jasmina; Gil Domenech, Dolors; Torre, Rocío de la (Tecnológico de Costa Rica, 2019)
Artículo / Artikulua
Las universidades dependen en gran medida de los marcos regulatorios, la visión estratégica y del contexto geográfico. Consecuencia de esto, las universidades son claramente organizaciones heterogéneas. Este estudio analiza ... -
Discapacidad intelectual: guía de orientación para personas con discapacidad intelectual y sus familias
(2014) Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
Los familiares de las personas con discapacidad intelectual en Navarra venían planteando desde hace varios años la necesidad de elaborar un documento que recopilase la información referente a las diferentes prestaciones ... -
La educación emocional a través de la literatura
(2014) Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
La enseñanza de las emociones depende de la práctica, del entrenamiento y del aprendizaje a lo largo de la vida, y no tanto de las instrucciones verbales. Es esencial ejercitar y practicar las capacidades emocionales ... -
Ingurumen baliobide didaktikoak Nafarroan eta haien interesa Ingurume Naturala ezagutzeko eskolan
(2014) Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
La realización de este TFG se basa en la recogida de información de los centros de interpretación de la naturaleza de Orgi, Bertiz y Lumbier para realizar un análisis del uso de estos centros por parte de la escuela primaria. ... -
Lehen Hezkuntzan dilexia duten ikasleekin esku-hartze egokirako protokoloa
(2020) Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
La dislexia es una necesidad educativa específica muy común en todos los centros. Por tanto, posiblemente todos y todas las profesoras a lo largo de su experiencia laboral van a mediar con este trastorno del aprendizaje. ... -
¿Por qué es crucial la China rural?
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2006) Artículo / Artikulua
La novedad de este año en China ha sido la aprobación de un programa de reforma integral del campo que se ha bautizado “Construcción de un nuevo agro socialista”. Va a ser la primera prioridad estratégica del XI Plan ...
