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Mostrando ítems 11-20 de 167
Irigarai familiaren funtsa Nafarroako Errege Artxibo Nagusian: katalogoa (I. dokumentu argitaratuak)
(Gobierno de Navarra, Institución Príncipe de Viana, 2022)
info:eu-repo/semantics/article,
Recientemente, el Archivo Real y General de Navarra ha recibido en donación el fondo
documental de Fermin Irigaray y Angel Irigaray. Estos dos hombres (padre e hijo) destacaron
en su labor en favor de la lengua vasca en ...
Irigarai familiaren funtsa Nafarroako Errege Artxibo Nagusian: katalogoa (II. dokumentu argitaragabeak)
(Gobierno de Navarra, Institución Príncipe de Viana, 2022)
Artículo / Artikulua,
Recientemente, el Archivo Real y General de Navarra ha recibido en donación el fondo
documental de Fermin Irigaray y Angel Irigaray. Estos dos hombres (padre e hijo)
destacaron en su labor en favor de la lengua vasca en ...
Musical heritage as a means of sustainable development: perceptions in students studying for a degree in primary education
(MDPI, 2022)
Artículo / Artikulua,
Education is an essential vehicle for valuing cultural legacy, and musical heritage is a part of that cultural legacy that we must protect as it is one of the main areas of intangible cultural heritage, a reflection of ...
«Con mi sudor y esfuerzo»: poder y presencia de las mujeres indígenas quiteñas en el siglo XVII
(IDEA, 2022)
Artículo / Artikulua,
Este artículo analiza el papel y las dinámicas sociales de las mujeres
indígenas de la ciudad de Quito en el siglo XVII. A través del estudio de distintas
tipologías documentales de origen notarial se profundiza en la ...
Zildozko Perutxeneko euskal predikuak (XIX. m.): aurkezpena eta ikerketaren lehen emaitzak
(Diputación Foral de Guipuzcoa, 2022)
Artículo / Artikulua,
Lan honetan Zildozko (Ezkabarte, Nafarroa) Perutxena etxetik ateratako xix. mendeko euskal sermoi-sorta aurkeztu dut, eta etorkizunean hura ikertzeko gidalerroak eman. Deskribatu ondoren, sakabanaturik egon den corpusa ...
Perceived constraints of contextual factors on CLIL teachers’ effectiveness: effect of a training course
(Universidad de La Sabana, 2022)
Artículo / Artikulua,
Aunque se ha investigado la implementación de la metodología Aprendizaje Integrado
de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) y sus resultados ampliamente, pocos trabajos se han
centrado en el efecto de los factores ...
Exploring the use of models as a written corrective feedback technique among EFL children
(Elsevier, 2021)
Artículo / Artikulua,
The language learning potential of models, ea form of written feedback consisting of native-like texts that students compare with their original composition, has been under-represented in studies on EFL child SLA. In ...
La opinión como fuente de autoridad en el Nuevo Mundo: el discurso de Gregorio García sobre el origen de los indígenas americanos
(Springer, 2021)
Artículo / Artikulua,
The encounter with the American continent forced Europeans to rethink a large number of knowledge that was considered safe. It was also necessary to rethink and qualify the sources of authority of those who wrote about the ...
El patrimonio cultural en la educación infantil. Análisis de la percepción del profesorado en formación
(Hipatia Press, 2023)
Artículo / Artikulua,
El patrimonio facilita los primeros acercamientos de la infancia a su realidad cultural de forma global, inclusiva y respetuosa. Así, el nuevo marco curricular establecido por la LOMLOE pone de nuevo en primer plano la ...
Intensity of CLIL exposure and L2 motivation in primary school: evidence from Spanish EFL learners in non-CLIL, low-CLIL and high-CLIL programmes
(De Gruyter, 2023)
Artículo / Artikulua,
Preliminary studies suggest a positive effect of Content and Language
Integrated Learning (CLIL) on young learners' (YLs) L2 motivation. However, much more
research with larger samples is is necessary to gain a more ...