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Mostrando ítems 1-5 de 5
Kontzientzia eragozpena eta intsumisioaren gizarte mugimendua Nafarroan, proposamen didaktikoa
(2021)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Bigarren Hezkuntzako DBH 4. maila eta 1. Batxilergorako Kontzientzia
Eragozpen eta Intsumisio Gizarte Mugimenduaren proposamen didaktikoa da hau,
2015eko Nafarroako Curriculuma aintzat hartuta eta Gizarte Zientzien ...
Metodologia aktiboak lehen hezkuntzan: proiektuetan oinarritutako metodologia
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
En un contexto educativo con continuas innovaciones metodológicas, a finales del siglo XXI surge la Metodología basada en Proyectos o Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Este trabajo se sustenta en principios teóricos ...
Propuesta geométrica en el aula de 5 años
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
En el presente trabajo, se presenta una propuesta de enseñanza y aprendizaje de la geometría en la
etapa de Educación infantil, concretamente con el alumnado de 5 y 6 años. En primer lugar,se exponen
las características ...
Cambio y transformación del paisaje agrario: una propuesta didáctica a partir del caso de Tafalla ( Navarra)
(2021)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Partiendo del marco curricular; Decreto Foral 24/2015, este trabajo desarrolla una unidad didáctica para trabajar el bloque de geografía de la asignatura de Ciencias Sociales de tercero de la ESO. En concreto nos centraremos ...
Ibilbide matematikoak talde kooperatiboetan Txantrean zehar
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
La sociedad suele ver las matemáticas distantes de la realidad en la que se vive el día a día, y por ello,
es imprescindible relacionarlas entre sí desde la escuela. La metodología tradicional de enseñanzaaprendizaje de ...