ARsim2care: Augmented Reality simulation to care
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En los grados de ciencias de la salud, la práctica con simuladores es clave para aprender técnicas invasivas, aunque estos no permiten visualizar estructuras internas. Para mejorar este aspecto, se ha desarrollado el proyecto ARsim2care, que integra Realidad Aumentada mediante HoloLens, permitiendo a los estudiantes ver anatomía interna mientras practican. El software incluye un manual y materiales educativos en cuatro idiomas.
El proyecto ha sido llevado a cabo por tres instituciones de educación superior: la UPNA (España), la ESEnfC (Portugal) y la EhB (Bélgica), además de la empresa española iAR. Asimismo, se han adherido al proyecto el Campus Docente de Sant Joan de Déu de Barcelona y la Universidad de Manresa.
Referencia del proyecto: 2017-1-ES01-KA203-038514
El proyecto ha sido llevado a cabo por tres instituciones de educación superior: la UPNA (España), la ESEnfC (Portugal) y la EhB (Bélgica), además de la empresa española iAR. Asimismo, se han adherido al proyecto el Campus Docente de Sant Joan de Déu de Barcelona y la Universidad de Manresa.
Referencia del proyecto: 2017-1-ES01-KA203-038514