Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación - Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
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Publication Open Access Aprendizaje práctico del estudio estadístico en 3º de la ESO(2022) Ventura Rípodas, Daniel; Estevan Muguerza, Asier; Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación; Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien FakultateaEste Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar el aprendizaje de un estudio estadístico en estudiantes de 3º ESO orientadas a las enseñanzas académicas. El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre el aprendizaje de un estudio estadístico, el cual se ha puesto en marcha en un aula de 3º ESO en el marco del Prácticum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un estudio estadístico, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertas.Publication Open Access Resolución de un proyecto de estadística por estudiantes de 3º ESO(2020) Moraga Acuña, Irene; Moler Cuiral, José Antonio; Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación; Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien FakultateaEste Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar la estadística unidimensional en alumnos de 3º ESO orientadas a las enseñanzas académicas. El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre la estadística, que se ha puesto en marcha en un aula de 3º ESO en el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un proyecto, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertas.