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Nurses' perceptions of preceptorship of undergraduate students in clinical context
(Elsevier, 2023) Regaira-Martínez, E.; Ferraz Torres, Marta; Mateo-Cervera, A. M.; Vázquez-Calatayud, Mónica; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
Background: Nurses' perceptions of preceptorships for undergraduate nursing students are crucial for designing effective and tailor-made strategies to improve nurses' involvement, motivation, commitment, and satisfaction in preceptorships. Objectives: The aim of this study was to determine nurses' perceptions of preceptorships for nursing students in two hospitals located in northern Spain. Settings: This study was conducted in two highly specialized, medium-large, university tertiary care hospitals, including one public and one private hospital, located in northern Spain. Participants: The participants of this study were clinical nurses in private and public health centers who had been preceptors for at least one year. Methods: A descriptive cross-sectional study was carried out between October 2021 and April 2022, with a total sample of 307. The validated “Involvement, Motivation, Satisfaction, Obstacles and Commitment” (IMSOC) questionnaire was used. Descriptive statistics and bivariate analysis were carried out. The variables included sex, age, educational level, preceptorship training, professional experience, work sector, work setting, and type of contract. Results: The mean global questionnaire score was 115.25 ± 33.86 (95 % CI: 111.62–123), with the highest score obtained for the “Involvement” dimension (29.96; SD: 9.23; 95 % CI: 29.01–34.87). Age showed statistically significant negative correlations with the overall and dimension scores (p < 0.05). Comparisons by work sector and type of contract reflected that nurses working in the private sector and those with permanent contracts had higher motivation and commitment scores. Conclusions: Preceptors had positive perceptions of their role in undergraduate nursing students' education. Age, work sector, type of contract and time allocation should be considered when designing strategies to enhance the involvement, motivation, commitment, and satisfaction of nurses in their experiences as preceptors for undergraduate nursing students. Improving the preceptorship experience will benefit both nurses and students by improving preparation, satisfaction, and retention.
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Estudio experimental aleatorizado para la evaluación de la efectividad del proyecto Flebitis Zero en Navarra
(Gobierno de Navarra. Departamento de Salud, 2021) Ferraz Torres, Marta; Corcuera Martínez, María Inés; Sancho Sena, Elena; Aldonza Torres, Marco; Maali Centeno, Sara; Martínez Ortega, María Carmen; Suárez Mier, María Belén; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
Fundamento. La flebitis es una de las complicaciones más frecuentes en los catéteres venosos periféricos (CVP). El objetivo fue comparar la frecuencia de flebitis previa y tras la implantación del proyecto Flebitis Zero, para conocer la efectividad del mismo y los factores relacionados con dicha complicación. Material y métodos. Estudio aleatorizado de comparación pre-post intervención (proyecto Flebitis Zero) realizado en el Hospital Universitario de Navarra (Pamplona, España) entre 2015 y 2019. La intervención consistió en la formación del personal y en la implementación de medidas que permitan disminuir la incidencia de complicaciones de los catéteres venosos periféricos. El grupo control (GC) se seleccionó antes de la puesta en marcha del proyecto Flebitis Zero, y el grupo intervención (GI) a lo largo de los cinco años posteriores. Resultados. Se incluyeron 656 pacientes, 96 en el GC (14,6%) y 569 en el GI. En el GI se observó menor frecuencia de complicaciones (49 vs 37,1%; p<0,001), especial-mente salida accidental del dispositivo (18,8 vs 8,1%), y de flebitis (13,5 vs 11,8%). La intervención y el uso de apósitos totalmente reforzados se asociaron a la no aparición de flebitis La instauración del proyecto Flebitis Zero fue un factor protector de flebitis (OR = 0,78; IC95%: 0,42-0,86; p = 0,042). Conclusiones. La implantación de las medidas trabajadas con el proyecto Flebitis Zero se asociaron a una reducción significativa de las complicaciones asociadas al uso de los catéteres venosos periféricos; la frecuencia de flebitis disminuyó, pero lejos aún de los niveles recomendados.
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Efectos del programa 'Ejercicio Dirigido-Paseos Saludables en Entornos Curativos Exteriores' en ancianos hospitalizados por trastornos depresivos
(Idemm farma, 2021) Sáenz Mendía, Raquel; Gabari Gambarte, María Inés; García García, José María; Ferraz Torres, Marta; Rosa Eduardo, Rosanna de la; Al-Rahamneh, Moad J.; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
Objetivo: Analizar los efectos de un programa integrado de 'Ejercicio Dirigido-Paseos Saludables en Entornos Curativos Exteriores' (ED + PSECE) en el bienestar físico y psicosocial de pacientes con trastorno depresivo, mayores de 65 años, ingresados en la Unidad de Agudos de Hospitalización Psiquiátrica. Método: Estudio piloto experimental con un grupo intervención (GI, n=32 sujetos) y un grupo control (GC, n=32 sujetos). Las mediciones pre- y postintervención se realizan con el índice de Barthel, el test de Guralnik Short Physical Performance Battery (SPPB), la escala de Hamilton, el Get Up and Go Test y la taxonomía NOC. Resultados: Se encuentran mejoras significativas del GI en funcionalidad según Barthel (0,036) y en posición corporal según NOC (0,025), así como disminución de síntomas depresivos según Hamilton (0,001). Conclusión: La actividad física contribuye a la reducción de síntomas negativos de los trastornos depresivos y a la mejora de la funcionalidad para el desempeño de actividades básicas de una vida autónoma, siendo fundamental el rol desempeñado por el profesional de enfermería para la adherencia al programa de los pacientes ancianos hospitalizados en una unidad de salud mental.
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Web-based personalized intervention to improve quality of life and self-efficacy of long-term breast cancer survivors: study protocol for a randomized controlled trial
(MDPI, 2022) Soto Ruiz, María Nelia; Escalada Hernández, Paula; San Martín Rodríguez, Leticia; Ferraz Torres, Marta; García Vivar, Cristina; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
Long-term breast cancer survivors (>5 years free of disease) may suffer late sequelae of cancer that impact on their quality of life. The use of telehealth for cancer care is recommended but little is known about the effectiveness of digital interventions for long-term cancer survivors. This study aims to evaluate the effectiveness of a web-based personalized intervention based on artificial intelligence instead of usual primary health care to improve the quality of life of long-term survivors of breast cancer and self-efficacy for the management of late sequelae. A randomized controlled trial will be conducted. The sample will consist of long-term breast cancer survivors recruited from primary health centers. Women will be randomly assigned to the intervention group to receive a web-based personalized intervention or to the control group to receive standard primary health care by nurses. Data on quality of life of cancer survivors and self-efficacy for the management of late sequelae of cancer will be collected and assessed at preintervention, and at 3, 6, and 9 months. It is expected that, at the end of the programme, the experimental group will have improved quality of life and improved self-efficacy for the management of late sequelae of cancer.
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Desafíos en la continuidad de cuidados para la práctica profesional de enfermería
(Universidad de La Sabana (Colombia), 2022) García Vivar, Cristina; Soto Ruiz, María Nelia; Escalada Hernández, Paula; Ferraz Torres, Marta; Orzanco Garralda, María Rosario; San Martín Rodríguez, Leticia; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
La transformación de los sistemas sanitarios para dar respuesta a las necesidades del paciente crónico y pluripatológico ha situado la continuidad de cuidados como uno de los pilares en los que se basan los programas de atención y el diseño de nuevos recursos para atender a estos pacientes y a sus familias. En este contexto, la práctica profesional de las enfermeras presenta retos y desafíos en las tres dimensiones de la continuidad de cuidados: relacional, informativa y de gestión. Ante estos desafíos, la investigación en enfermería es fundamental para la profesión y necesaria para promover unos cuidados innovadores y de calidad.
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Passive or interactive virtual reality? The effectiveness for pain and anxiety reduction in pediatric patients
(Springer, 2022) Ferraz Torres, Marta; San Martín Rodríguez, Leticia; García Vivar, Cristina; Soto Ruiz, María Nelia; Escalada Hernández, Paula; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
Invasive techniques such as venipuncture are painful procedures causing stress and anxiety, both in pediatric patients and in their carers. For this reason, efforts are being made to develop mitigating strategies for the patient's pain and anxiety during the performance. To analyze and evaluate the effectiveness of the use of Virtual Reality distraction techniques as a measure of pain and anxiety reduction in pediatric patients and their parents. In addition, the effects of two modes of Virtual Reality (passive vs. interactive) were compared. A quasi-experimental study was carried out in the pediatric emergency department of a tertiary referral hospital in north Spain. The participants were children who underwent venipuncture for blood extraction and vascular cannulation. From the 124 patients, 51.6% (n = 64) were girls and 48.4% (n = 60) were boys (p = 0.574). The mean age was 8.4 years (SD: 4.1). The mean level of pain experienced was 2.33 (SD: 0.76) in the interactive VR group (n = 88) versus 2.67 (SD: 1.35) in patients with passive VR (n = 36) (p = 0.008); being the presence of anxiety in 27.3% (n = 24) of the cases treated with interactive Virtual Reality and in 88.9% (n = 32) of the patients with passive Virtual Reality (p = 0.000). The virtual reality is an effective method to reduce pain and anxiety levels in pediatric patients, with the effectiveness of interactive virtual reality and its use in the population aged 7-15 years being greater.
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Intención de abandono de la profesión enfermera por salud mental en Navarra (España) durante la pandemia de COVID-19
(Gobierno de Navarra, 2025-04-30) García Vivar, Cristina; Ferraz Torres, Marta; Escalada Hernández, Paula; Soto Ruiz, María Nelia; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak; Gobierno de Navarra / Nafarroako Gobernua
Fundamento. El objetivo es estimar la intención de abandono de la profesión enfermera o del puesto de trabajo en la comunidad foral de Navarra (España) durante la sexta ola de la pandemia por COVID-19 (octubre 2021-marzo 2022) y analizar su relación con el estado de salud mental de las enfermeras y sus características socio-demográficas. Metodología. Estudio descriptivo y transversal con enfermeras que trabajaron durante la pandemia de COVID-19 en instituciones sanitarias de Navarra. Se diseñó un cuestionario con escalas validadas para evaluar depresión, ansiedad, insomnio, estrés postraumático y la intención de abandonar el puesto de trabajo o la profesión enfermera. El cuestionario se envió por correo electrónico a las enfermeras colegiadas, cerrando la recogida de datos al alcanzar el tamaño muestral requerido. Resultados. Se recibieron 691 cuestionario completos. El 43% de las enfermeras manifestaron intención de abandonar la profesión y, de ellas, el 52% también consideraron la posibilidad de cambiar de puesto de trabajo. Las enfermeras con niveles moderados de ansiedad y estrés postraumático mostraron mayor intencionalidad de abandono de la profesión, así como aquellas con menor experiencia profesional. Conclusiones. La intención de abandono de la profesión enfermera en Navarra durante la sexta ola de la pandemia por COVID-19 se asocia significativamente con niveles moderados de ansiedad y estrés postraumático, y menor experiencia profesional. Es necesario implementar estrategias para mejorar las condiciones laborales, promover el bienestar mental y reducir el riesgo de abandono profesional de las enfermeras, especialmente en contextos de crisis sanitaria.
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Mental health of spanish nurses working during the covid-19 pandemic: a cross-sectional study
(Wiley, 2022) San Martín Rodríguez, Leticia; Escalada Hernández, Paula; Soto Ruiz, María Nelia; Ferraz Torres, Marta; Rodríguez Matesanz, Irati; García Vivar, Cristina; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak; Gobierno de Navarra / Nafarroako Gobernua
Aim. To explore the impact of the COVID-19 pandemic on the mental health of nurses working in primary, secondary, and tertiary healthcare centers in Navarre (Spain). Background. Healthcare workers, especially nurses, are at high risk for developing mental health problems during the COVID-19 pandemic. Introduction. Spain ranks among the European countries with the highest incidence of and mortality from COVID-19 and has a 31% deficit in the number of nurses compared with the average for the European Union. Methods. This was a cross-sectional study involving 800 Registered Nurses in Navarre, Spain. Four standardized instruments, along with a self-administered online questionnaire, were used to measure the impact in terms of depression, anxiety, insomnia, and posttraumatic stress disorder. The STROBE checklist for cross-sectional studies was used to report this study. Results. Of the 800 nurses, 68% had some level of depression, anxiety, insomnia, and distress, and of these, 38% had moderate or severe symptoms. Those who worked in hospital COVID units and in nursing homes showed a higher impact on their mental health. Discussion. The sustained pressure that nurses have experienced in their work during the COVID-19 pandemic has negatively affected their mental health. Conclusion. This study found that nurses who worked in hospital COVID units and in nursing homes during the pandemic had worse mental health outcomes. Implications for nursing/policy. Recommendations for nursing policy include the need to implement coaching and emotional programs to support nurses on the frontlines of the pandemic. There is also an urgent need for the implementation of national training programs to strengthen health emergency preparedness, improve response capacity, and increase the resilience of nurses to disasters.
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Guía del Programa Health-Friendly. Intervención para la disminución del miedo al entorno sanitario en niños y niñas de edad escolar
(2021) Escalada Hernández, Paula; Ferraz Torres, Marta; San Martín Rodríguez, Leticia; Saralegui Gainza, Amaia; Soto Ruiz, María Nelia; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak; Gobierno de Navarra / Nafarroako Gobernua
El programa Health-Friendly tiene como objetivo reducir el miedo al entorno sanitario de los niños y niñas entre 5 y 9 años. Es un programa de inmersión basado en una intervención en la que los niños y niñas, a través de un entorno sanitario simulado, toman contacto con distintos escenarios, como una consulta de enfermería o una habitación de hospitalización quirúrgica. En el proyecto de diseño y evaluación del programa Health-Friendly participaron niños y niñas de distintos colegios de Navarra. La intervención se llevó a cabo en el Espacio de Habilidades Clínicas y Simulación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra (UPNA).
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Can virtual reality reduce pain and anxiety in pediatric emergency care and promote positive response of parents of children? A quasi-experimental study
(Elsevier, 2023) Ferraz Torres, Marta; Soto Ruiz, María Nelia; Escalada Hernández, Paula; García Vivar, Cristina; San Martín Rodríguez, Leticia; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak; Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Aim: To evaluate the effectiveness of virtual reality to reduce pain and anxiety in pediatric patients during venipuncture procedure in emergency care and the behavioral response of their parents/companions. Background: Virtual reality is being used as a source of distraction in children undergoing invasive procedures. Methods: Quasi-experimental study with 458 children (from 2 to 15 years) who attended a pediatric emergency service from September 2019 to April 2021. An intervention based on virtual reality as a distraction method during venipuncture procedure was applied. The level of pain and anxiety of children and attitude of parents/ companions were assessed. Ordinal and binary logistic regressions were applied. Results: A protective effect of using virtual reality was observed in the intervention group both for the absence of pain (− 4.12; 95 % CI: − 4.85 to − 3.40) and anxiety (− 1.71; 95 % CI: − 2.24 to − 1.17) in children aged between 2 and 15 years. A significant reduction in the blocking response of the accompanying parents (− 2.37; 95 % CI: − 3.017 to − 1.723) was also observed. Conclusions: VR is effective in reducing pain and anxiety in children during venipuncture in emergency care. A positive attitude of the parents during the invasive procedure to their children was found.