Bausela Herreras, Esperanza

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https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/48682

Birth Date

Job Title

Last Name

Bausela Herreras

First Name

Esperanza

person.page.departamento

Ciencias de la Salud

person.page.instituteName

I-COMMUNITAS. Institute for Advanced Social Research

ORCID

0000-0002-5961-1397

person.page.observainves

88825

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811019

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Author: Tirapu Monasterio, Erkuden Ɨ End date: 2019 Ɨ

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    PublicationOpen Access
    Memoria de trabajo en EducaciĆ³n Infantil: estudio preliminar
    (Centro de Estudios AcadƩmicos en Neuropsicologƭa, 2019) Tirapu Monasterio, Erkuden; Bausela Herreras, Esperanza; Ciencias de la Salud; Osasun Zientziak
    Objetivo. Analizar el desarrollo de las FE (memoria de trabajo) de niƱos de diferentes edades de EducaciĆ³n Infantil. Participantes. 20 niƱos de 4 a 6 aƱos divididos en dos grupos, en funciĆ³n del curso acadĆ©mico de escolarizaciĆ³n (2ĀŖ y 3ĀŖ curso de EducaciĆ³n Infantil) y edad (4, 5 y 6 aƱos). HipĆ³tesis. HipĆ³tesis alternativa [H1]: Existen diferencias estadĆ­sticamente significativas entre niƱos de diferentes edades de EI en el desarrollo de las Funciones Ejecutivas (memoria de trabajo). HipĆ³tesis nula [H0]: No existen diferencias estadĆ­sticamente significativas entre niƱos de diferentes edades de EI en el desarrollo de las Funciones ejecutivas (memoria de trabajo). Variables de investigaciĆ³n. Las variables de investigaciĆ³n utilizadas en esta investigaciĆ³n no experimental o ex post facto son: (i) Dependientes: Puntuaciones obtenidas en BRIEF-P (InhibiciĆ³n, Flexibilidad, Control Emocional, Memoria de Trabajo y PlanificaciĆ³n) y tareas elaboradas ad hoc (memoria de trabajo). (ii) Independientes: Edad. Instrumentos de recogida de datos. BRIEF-P y una tarea ad hoc para evaluar la memoria de trabajo. Resultados. Se encontraron diferencias estadĆ­sticamente significativas en relaciĆ³n a la edad en diversas funciones ejecutivas analizadas.