Anaut Bravo, Sagrario

Profile Picture

Email Address

person.page.identifierURI

https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/48527

Birth Date

Job Title

Last Name

Anaut Bravo

First Name

Sagrario

person.page.departamento

SociologĆ­a y Trabajo Social

person.page.instituteName

I-COMMUNITAS. Institute for Advanced Social Research

ORCID

0000-0001-9418-3052

person.page.observainves

88415

person.page.upna

390

Name

Filters

2015 - 20174
Reset filters

Settings

End date: 2018 Ɨ Subject: Discapacidad Ɨ

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    La inclusiĆ³n social de las personas con discapacidad en EspaƱa: un tema pendiente
    (FundaciĆ³n de Cajas de Ahorros (Funcas), 2017) Anaut Bravo, Sagrario; Arza Porras, Javier; Trabajo Social; Gizarte Lana
    El principal objetivo de Ć©ste artĆ­culo consiste en mostrar la diferencia existente entre, por un lado, los avances normativos que se han producido durante los Ćŗltimos aƱos en el Ć”mbito de la discapacidad, y, por el otro, el estancamiento del espacio social de la exclusiĆ³n que ocupan las personas con discapacidad en EspaƱa. Para ello, en primer lugar analizamos las modificaciones normativas mĆ”s relevantes de los Ćŗltimos diez aƱos, tanto a nivel internacional como europeo y estatal. Posteriormente mostramos los principales datos que reflejan la persistencia de una brecha de desigualdad que afecta a las personas con discapacidad en las principales dimensiones del binomio exclusiĆ³n-inclusiĆ³n. Concluimos planteando la necesidad de apostar por polĆ­ticas pĆŗblicas transversales e integrales, que garanticen la inclusiĆ³n plena de las personas con discapacidad.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    La exclusiĆ³n social, una problemĆ”tica estructural entre las personas con discapacidad
    (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2017) Anaut Bravo, Sagrario; Arza Porras, Javier; Ɓlvarez Urricelqui, MarĆ­a JesĆŗs; Trabajo Social; Gizarte Lana; PsicologĆ­a y PedagogĆ­a; Psikologia eta Pedagogia
    El presente artĆ­culo centra su mirada en la persistencia de las situaciones de exclusiĆ³n social de las personas con discapacidad y sus hogares. El Ć©nfasis se pone en las limitaciones de las polĆ­ticas sociales aplicadas hasta la fecha para romper el carĆ”cter estructural de la exclusiĆ³n en EspaƱa. En las Ćŗltimas dĆ©cadas se han centrado los esfuerzos en la integraciĆ³n a travĆ©s de una cierta garantĆ­a de ingresos mĆ­nimos y en el Ć”mbito laboral. Siendo Ć”mbitos centrales para la inclusiĆ³n, en este documento se quiere focalizar la reflexiĆ³n en otras cuestiones de relevancia como la salud, educaciĆ³n, servicios sociales y participaciĆ³n social. Cualquier medida o actuaciĆ³n tomada en estos campos se plantea en el medio y largo plazo, por lo que los cambios no resultan siempre perceptibles ni fĆ”cilmente medibles. Por tanto, el posicionamiento de las siguientes pĆ”ginas insiste en que la discapacidad es una cuestiĆ³n de Derechos Humanos.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    La exclusiĆ³n social en los hogares con algĆŗn miembro con discapacidad durante el perĆ­odo de crisis en EspaƱa
    (Centro EspaƱol de DocumentaciĆ³n sobre Discapacidad (CEDD), 2015) Anaut Bravo, Sagrario; Arza Porras, Javier; Trabajo Social; Gizarte Lana
    El anĆ”lisis del impacto que la crisis ha tenido en la discriminaciĆ³n, la pobreza y, especialmente, la exclusiĆ³n social de las personas y hogares con algĆŗn miembro con discapacidad, es el principal objeto de este artĆ­culo. Para ello se ha utilizado, como fuente principal, la serie de encuestas realizada por la FundaciĆ³n FOESSA en los aƱos 2007, 2009 y 2013. Se observa que el impacto de la crisis no ha sido tan grande en las personas y hogares con discapacidad como en el conjunto de la poblaciĆ³n de EspaƱa. Sin embargo, la estabilidad de unos niveles de pobreza y exclusiĆ³n, que persisten en ser superiores a los registrados en el conjunto de la poblaciĆ³n, nos informa sobre las limitaciones que las polĆ­ticas sociales actuales tienen para lograr modificaciones significativas en esta realidad que afecta a los derechos humanos de las personas con discapacidad.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    InclusiĆ³n del alumnado con discapacidad en los estudios superiores. Ideas y actitudes del colectivo estudiantil
    (Centro EspaƱol de DocumentaciĆ³n sobre Discapacidad (CEDD), 2017) Moneo Estany, Berta Alba; Anaut Bravo, Sagrario; Trabajo Social; Gizarte Lana
    La inclusiĆ³n socioeducativa del alumnado con discapacidad en los estudios superiores ha comenzado a ser objeto de investigaciĆ³n en los Ćŗltimos aƱos. En este trabajo analizamos esta situaciĆ³n de inclusiĆ³n en la Universidad PĆŗblica de Navarra (UPNa) desde la perspectiva de quienes cursan titulaciones de las ramas de Ciencias Humanas y Sociales, EconĆ³micas y JurĆ­dicas, por cuanto en ellas se concentra la mayorĆ­a de estudiantes con discapacidad. En colaboraciĆ³n con la SecciĆ³n de AcciĆ³n Social y del profesorado se ha obtenido informaciĆ³n por medio de una encuesta sobre quĆ© ideas y actitudes tiene el alumnado de la UPNa hacia sus iguales con discapacidad.