Desarrollo positivo adolescente: ¿qué papel tiene la inteligencia emocional, el estilo de afrontamiento y la asertividad en la prevención del consumo de cannabis?
| dc.contributor.author | González Yubero, Sara | |
| dc.contributor.author | Gallego Álvarez, Teresa | |
| dc.contributor.author | Recio Moreno, David | |
| dc.contributor.department | Ciencias humanas y de la educación | es_ES |
| dc.contributor.department | Giza eta Hezkuntza Zientziak | eu |
| dc.date.accessioned | 2025-02-07T09:51:51Z | |
| dc.date.available | 2025-02-07T09:51:51Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.updated | 2025-02-07T09:49:46Z | |
| dc.description.abstract | El consumo de cannabis en población adolescente es en la actualidad un grave problema de salud pública (World drug report, 2022). En el último informe del Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías (2019), se estima que unos 17,5 millones (14,4%) de jóvenes europeos con edades entre los 15 y los 34 años consumieron cannabis en el último año. Respecto a la situación de España en particular, el cannabis es la sustancia psicoactiva ilegal con mayor prevalencia entre los estudiantes de 14 a 18 años, siendo un 33% el porcentaje de adolescentes que han consumido esta sustancia alguna vez en la vida, un 27% los que lo hicieron durante el último año y, de estos, un 15,4% informaron de un consumo problemático (Plan Nacional Sobre Drogas, 2018). La última Encuesta sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas Secundarias (ESTUDES 2016-2018; Plan Nacional sobre Drogas, 2018) evidencia la temprana edad de inicio del consumo de cannabis, que se sitúa en torno a los 14-15 años, estando este más extendido entre los hombres y aumentando en frecuencia y cantidad conforme avanza la edad. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.identifier.citation | González Yubero, S., Gállego Álvarez, T., Recio Moreno, D. (2024). Desarrollo positivo adolescente: ¿qué papel tiene la inteligencia emocional, el estilo de afrontamiento y la asertividad en la prevención del consumo de cannabis?. En Mauri Medrano, M., Falcón Linares C. (Coords.), Competencias socioemocionales en el contexto universitario (pp. 329-347). Dykinson. | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1070-061-1 | |
| dc.identifier.uri | https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/53313 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Dykinson | |
| dc.rights | Esta obra se distribuye bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Consumo de cannabis en adolescentes | es_ES |
| dc.subject | Riesgos para la salud mental y física | es_ES |
| dc.subject | Prevención y salud pública | es_ES |
| dc.title | Desarrollo positivo adolescente: ¿qué papel tiene la inteligencia emocional, el estilo de afrontamiento y la asertividad en la prevención del consumo de cannabis? | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 4022f44a-0d59-4b56-90a5-955b473b28aa | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 4022f44a-0d59-4b56-90a5-955b473b28aa |