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Agenda de pictogramas para examen de salud infantil

El autismo se define como una disfunción neurológica crónica con fuerte base genética desde edades tempranas. Se manifiesta con una serie de síntomas basados en trastornos en la interacción social, comunicación y falta de flexibilidad en el razonamiento y comportamientos. Una forma de tratamiento y manejo de estos niños se realiza con la ayuda de los pictogramas. Los pictogramas son claves visuales que sitúan en tiempo y espacio, anticipándolo a los hechos. La comprensión de los pictogramas es vital para las personas con autismo, ya que solo a través de esa comprensión pueden desenvolverse adecuadamente en su día a día. En este trabajo se pretende crear una agenda mediante pictogramas para niños con autismo para utilizarlo en exámenes de salud, ya que se ha visto que la colaboración de los niños es imprescindible a la hora de realizar la revisión. Por ello con esta creación pretendemos que la colaboración de estos niños sea mayor y que los exámenes sean más fáciles para estos niños.

Autism is defined as a chronic neurological dysfunction with strong genetic basis from early ages. It manifests itself with a series of symptoms based on disorders in social interaction, communication and lack of flexibility in the reasoning and behavior. A form of treatment and management of these children is with the help of the pictograms. The pictographs are visual steps which placed in time and space, anticipating events. The understanding of the pictograms is vital for people with autism, because only through this understanding can act appropriately in their life. In this work is intended to create a guide by pictograms for the children with autism to be used in the tests of health, since it has been seen that the collaboration of children is essential to perform the review. Therefore with this creation we intend that the collaboration of these children going to be bigger and the health reviews going to be more entertaining and easier for these children.