El correo electrónico como recurso en ELE: análisis del discurso y propuesta didáctica para el nivel intermedio (B1-B2)

dc.contributor.authorCiarra Tejada, Alazne
dc.contributor.departmentCiencias humanas y de la educaciónes_ES
dc.contributor.departmentGiza eta Hezkuntza Zientziakeu
dc.date.accessioned2025-01-15T11:19:27Z
dc.date.available2025-01-15T11:19:27Z
dc.date.issued2011
dc.date.updated2025-01-15T11:15:10Z
dc.description.abstractEn este trabajo, se define y caracteriza el correo electrónico como texto conversacional (interactivo y social) y de dimensión social (interacción) cuya enseñanza en clase puede aprovecharse en relación con cuestiones lingüísticas, pragmáticas y estratégicas y no sólo para la lectura y escritura. También se observa y comenta su producción en un breve corpus de alumnos extranjeros de nivel intermedio (B1-B2) y se incluye además una propuesta didáctica de diversas actividades dirigidas a alumnos de nivel B1-B2. Todo ello con el fin de extraer conclusiones que nos lleven a reflexionar sobre una propuesta metodológica que permita optimizar las posibilidades didácticas de enseñanza/ aprendizaje (lingüísticas, sociales, estratégicas, pragmáticas...) del correo electrónico en la clase de ELE.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.citationCiarra-Tejada, A. (2011). El correo electrónico como recurso en ELE: análisis del discurso y propuesta didáctica para el nivel intermedio (B1-B2). En de Santiago Guervós, J., Bongaerts, H., Sánchez Iglesias, J. J., Seseña Gómez M. (Eds.), Del texto a la lengua: la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del español L2-LE (pp. 289-298). ASELE.
dc.identifier.isbn978-84-932766-4-5
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/52933
dc.language.isospa
dc.publisherASELE
dc.rights© Los autores, 2011 © ASELE © Javier de Santiago Guervós, Hanne Bongaerts, Jorge J. Sánchez Iglesias y Marta Seseña, de la edición.
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCorreo electrónicoes_ES
dc.subjectELEes_ES
dc.subjectEspañol como lengua extranjeraes_ES
dc.titleEl correo electrónico como recurso en ELE: análisis del discurso y propuesta didáctica para el nivel intermedio (B1-B2)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication0d5c8000-6a35-4253-bbae-352b4d3b28ef
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