Experiencia de aprendizaje cooperativo con método puzzle en segundo de educación primaria

Olóriz Calvo, Jokin

Publication:
Experiencia de aprendizaje cooperativo con método puzzle en segundo de educación primaria

dc.contributor.advisorTFE	Gabari Gambarte, María Inés
dc.contributor.affiliation	Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.contributor.affiliation	Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea	eu
dc.contributor.author	Olóriz Calvo, Jokin
dc.date.accessioned	2013-11-08T07:37:19Z
dc.date.available	2013-11-08T07:37:19Z
dc.date.issued	2013
dc.date.updated	2013-11-06T13:55:43Z
dc.description.abstract	Con este trabajo de fin de grado, se presenta la implementación de una unidad didáctica basada en el aprendizaje cooperativo. Para ello, se utilizan la metodologías que lo impulsan: Metodología puzzle y Tutoría en parejas. Ambas bajo el principio de inclusión. Este documento presenta un marco teórico que sustenta el trabajo realizado. Expone la terminología básica a conocer. Seguido, se incorpora una unidad didáctica, “Conociendo Navarra”, con su respectiva puesta en práctica con alumnado de segundo de educación primaria. De ella se extraen unos análisis y unos resultados con su correspondiente propuesta de mejora. Resaltar la posibilidad de añadir el portafolios como herramienta de evaluación auténtica.	es_ES
dc.description.abstract	This final project work presents the implementation of a didactic unit based in cooperative learning. Different methodologies are used to promote it: Puzzle methodology and Touring in pairs. Both of that are been under the principle of inclusion. This document presents a theorical framework that underpins the work already done. To continue, it´s incorporated a didactic unit calls “knowing Navarre”, with its respective implementation whit students of second primary education. From it are drawn some analysis and results with an improvement proposal. Highlight the possibility of adding the portfolio as authentic assessment tool.	en
dc.description.degree	Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra	es_ES
dc.description.degree	Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan	eu
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.identifier.uri	https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/8263
dc.language.iso	spa	en
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Aprendizaje cooperativo	es_ES
dc.subject	Metodología puzzle	es_ES
dc.subject	Tutoría en parejas	es_ES
dc.subject	Experiencias didácticas	es_ES
dc.subject	Evaluación auténtica	es_ES
dc.subject	Cooperative learning	en
dc.subject	Puzzle methodology	en
dc.subject	Tutoring in pairs	en
dc.subject	Educational experiences	en
dc.subject	Authentic assessment	en
dc.title	Experiencia de aprendizaje cooperativo con método puzzle en segundo de educación primaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dspace.entity.type	Publication