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Hirurogeita hamargarren hamarkada eta gaur egun: gizartea, familia eta hezkuntza

dc.contributor.advisorTFEMuñoz Arrieta, Olatz
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.contributor.authorApecechea Berho, Bidane
dc.date.accessioned2013-10-29T09:39:26Z
dc.date.available2014-05-01T00:00:22Z
dc.date.issued2013
dc.date.updated2013-10-28T13:41:54Z
dc.description.abstractMediante este escrito estamos tratando un tema de gran importancia: la relación e influencia que tienen entre si la sociedad y la educación. Para ello, nos centraremos en distintos elementos como la familia, la escuela y el proceso de socialización que posibilitan estos. Con este trabajo se propone la comparación de dos épocas y realidades. De este modo mediremos los cambios que se han dado tanto en un elemento como en el otro y las consecuencias que han acarreado estas en la actualidad. Relacionado con esto, la analizaremos las soluciones que ha creado el sistema educativo para dar respuesta a la nueva situación creada gracias a las nuevas tecnologías, nuevos procesos de socialización, nuevos tipos de familia, etc. Para terminar, tomaremos en cuenta las influencias que tienen el cuerpo docente, el grupo estudiantil, las familias y las instituciones que rodean la educación en todo este cambio.es_ES
dc.description.abstractGaur egun garrantzia handia duen gaia lantzen da idazki honen bitartez: gizartea eta hezkuntzaren arteko erlazioa bai eta horien arteko eragina. Horretarako, elementu desberdinetan zentratuko gara, familian, eskolan eta hauek ahalbidetzen duten gizarteratze prozesuan. Lan honen bitartez, bi garai eta errealitateen arteko konparaketa bat planteatzen da; modu honetan, elementu batean, zein bertzean eman diren aldaketak aztertuz eta honek egungo egoeran izan duen eragina neurtuz. Honekin lotuta, hezkuntzak, egun agertu diren egoera berriei; teknologia berriak, sozializazio prozesuen aldaketak, familia eredu anitzak eta abarri erantzuna emateko planteatutako soluzioak aztertuko ditugu: hezkuntza komunitatea, kasu. Gauzak honela, irakasle, ikasle, familia eta inguruko instituzioek hezkuntzan duten eragina aztertu eta hau indartzen ahaleginduko gara; honek ekar ditzaken onura desberdinak goraipatuz.eu
dc.description.abstractWith this writing we are going to talk about a current issue: the relationship between society and education. For that, we will focus on different aspects of our surrounding such as family, school and the media. They all affect on our character and have consequences in our socialization process. In the present work we are going to compare two realities lived in the same surrounding but in different times: the seventies and the present. Finally, we will try to find out the most important consequences new technologies have made in the actual schools and within the methodology field, teaching work and students groups.en
dc.description.degreeGraduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeLehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.embargo.lift2014-05-01
dc.embargo.terms2014-05-01
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/7992
dc.language.isoeusen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectSociedades_ES
dc.subjectProceso de socializaciónes_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectNuevas tecnologíases_ES
dc.subjectGizarteaeu
dc.subjectGizarteratze prozesuaeu
dc.subjectFamiliaeu
dc.subjectHezkuntzaeu
dc.subjectTeknologia berriakeu
dc.subjectSocietyen
dc.subjectSocialization processen
dc.subjectFamilyen
dc.subjectEducationen
dc.subjectNew technologiesen
dc.titleHirurogeita hamargarren hamarkada eta gaur egun: gizartea, familia eta hezkuntzaeu
dc.title.alternative70. hamarkada eta gaur egun: gizartea, familia eta hezkuntzaeu
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dspace.entity.typePublication

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