Gazteen hizkeraren ezaugarriak: Euskaraz “gaizki” hitz egiten ikasten

En Navarra, y en Euskal Herria en general, el uso informal del euskera es cada vez más modesto, a tenor de lo que muestran los datos. Eso ha supuesto que el castellano juegue un papel cada vez más importante en las lenguas juveniles, gracias al uso de fenómenos lingüísticos como la alternancia de código y los calcos. Al hilo de esos lenguajes juveniles, las opiniones a favor y en contra son diversas, pero queda claro que, desde el punto de vista de la juventud, el euskera formal adolece de una notable carencia a la hora de expresarse coloquialmente. Para trabajar ese aspecto se ha realizado una propuesta de unidad didáctica, ofreciendo diferentes recursos coloquiales a los alumnos y con el objetivo de trabajar el euskera informal.

Nafarroan, eta Euskal Herrian oro har, euskararen erabilera informala gero eta xumeagoa da datuek erakusten dutenaren arabera. Horrek gazteen hizkeretan gaztelaniak gero eta paper garrantzitsua jokatzea ekarri du, kode-alternantzia eta kalkoak bezalako fenomeno linguistikoen erabilerari esker. Gazte hizkera horien harira, aldeko eta kontrako iritziak askotarikoak dira, baina argi geratzen da gazteen ikuspuntutik euskara jasoak gabezia nabarmena duela modu kolokialean hitz egiterakoan. Hori lantzeko, bi unitate didaktiko baten proposamena egin da, ikasleei hainbat baliabide kolokial eskainiz eta euskara informala lantzeko helburuarekin.

In Navarre, and in the Basque Country in general, the informal use of Basque is increasingly modest according to the data. This has meant that Spanish plays an increasingly important role in youth languages, thanks to the use of linguistic phenomena such as code-switching and calques. There are different opinions for and against these youth languages, but it is clear that, from the point of view of young people, formal Basque suffers from a notable lack of colloquial expression. In order to work on this aspect, a proposal for a didactic unit has been made, offering different colloquial resources to the pupils and with the aim of working on informal Basque.