Nuevos retos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en el contexto europeo: la escuela plurilingüe

dc.contributor.authorGoikoetxea Tabar, María Jesús
dc.contributor.authorBallarín Castán, Ana
dc.contributor.authorFontal Reglero, Rosa
dc.contributor.departmentFilología y Didáctica de la Lenguaes_ES
dc.contributor.departmentFilologia eta Hizkuntzaren Didaktikaeu
dc.date.accessioned2014-02-14T08:00:45Z
dc.date.available2014-02-14T08:00:45Z
dc.date.issued2006
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.issn1136-081X
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/9309
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoaes
dc.relation.ispartofHUARTE DE SAN JUAN. Filología y Didáctica de la Lengua N. 8 / Filologia eta Hizkuntzaren Didaktika 8 Z. Pamplona: Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2006. Págs. 69-86es
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleNuevos retos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en el contexto europeo: la escuela plurilingüees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.typePublication
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