Juegos y actividades cooperativas como elemento positivo en el desarrollo infantil
| dc.contributor.advisorTFE | Echávarri Videgain, Berta | |
| dc.contributor.affiliation | Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
| dc.contributor.affiliation | Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea | eu |
| dc.contributor.author | Galiano Osés, Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-31T08:09:23Z | |
| dc.date.available | 2014-10-31T08:09:23Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.updated | 2014-10-29T16:53:51Z | |
| dc.description.abstract | La cooperación y el trabajo en equipo son herramientas fundamentales en todo ser humano. Su desarrollo, formación e incorporación en el día a día del centro escolar y desde edades tempranas, hace que este valor adquiera gran importancia. A través de la cooperación y el trabajo en equipo los niños y niñas más pequeños comienzan a poner en práctica una serie de valores y actitudes que más adelante les van a ayudar en su trabajo, relaciones personales, familiares y con la sociedad en general. Lo que se pretende con este trabajo, es la incorporación de actividades y juegos motores de carácter cooperativo, que junto con el planteamiento académico actual del centro permita un mayor desarrollo, una puesta en práctica de las actividades planteadas y la obtención de resultados a través de la observación | es_ES |
| dc.description.abstract | Cooperation and teamwork are essential tools in every human being. The development, training and incorporation of these tools into day to day life at school from an early age enable the acquisition of these very important skills. Through cooperation and teamwork the smaller children begin to put into practice a series of values and attitudes that in the future will help them in their jobs, in personal relationships, with their family and in society in general. The aim of this method is the incorporation of cooperative activities and games together with the current academic approach at school to allow greater development, to implement planned activities and to achieve results through observation | en |
| dc.description.degree | Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil por la Universidad Pública de Navarra | es_ES |
| dc.description.degree | Haur Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan | eu |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.identifier.uri | https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/13987 | |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Cooperación | es_ES |
| dc.subject | Juegos motrices | es_ES |
| dc.subject | Actividades motoras | es_ES |
| dc.subject | Trabajo en equipo | es_ES |
| dc.subject | Observación | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo integral | es_ES |
| dc.subject | Cooperation | en |
| dc.subject | Motor games | en |
| dc.subject | Movement activities | en |
| dc.subject | Team work | en |
| dc.subject | Observation | en |
| dc.subject | Comprehensive development | en |
| dc.title | Juegos y actividades cooperativas como elemento positivo en el desarrollo infantil | es_ES |
| dc.title.alternative | Joko eta aktibitate kooperatiboak haur garapenaren elementu positibotzat | eu |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorTFEOfPublication | beebaa40-4b8d-4088-841f-90f4d00b8229 | |
| relation.isAdvisorTFEOfPublication.latestForDiscovery | beebaa40-4b8d-4088-841f-90f4d00b8229 |