Heziketa sexualaren beharrak identifikatzeko protokoloa eta erantzun gida
| dc.contributor.advisorTFE | Trébol Unzue, Fernando | |
| dc.contributor.affiliation | Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.affiliation | Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea | eu |
| dc.contributor.author | Sanz de Galdeano Legarda, Anne | |
| dc.coverage.spatial | east=-1.643873417968742; north=42.82121502699668; name=Navarra, España | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-14T12:25:12Z | |
| dc.date.available | 2021-01-01T00:00:14Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.updated | 2020-08-05T11:36:43Z | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal del Trabajo de Fin de Grado ha sido la creación de un "Protocolo para identificar las necesidades de la educación sexual y una guía de respuestas" para los educadores y educadoras de Educación Primaria. Para ello se ha analizado y justificado la necesidad de trabajar la educación sexual. El objetivo de este trabajo también ha sido reivindicar y demostrar que los educadores y educadoras deben adquirir conocimientos científicos y profesionales para trabajar dicha asignatura. Así, he realizado un gran trabajo de investigación sobre la sexualidad, el desarrollo psicosexual de los niños y niñas, los autores, la legislación, los materiales, los recursos, las instituciones y la educación sexual actual. He organizado la información obtenida y he creado un material sencillo y práctico para llevar a cabo la intervención del profesorado, siempre teniendo muy en cuenta las características del alumnado. En definitiva, he producido material dirigido al profesorado ofreciendo a los profesores y profesoras un punto de partida para trabajar la asignatura de educación sexual en la escuela. | es_ES |
| dc.description.abstract | Gradu Bukaerako Lanaren helburu nagusia Lehen Hezkuntzako hezitzaileentzako “Heziketa sexualaren beharrak identifikatzeko protokoloa eta erantzun gida” bat da. Horretarako heziketa sexuala lantzearen beharra aztertu eta justifikatu egin da. Ildo beretik, lan honek hezitzaileek heziketa sexuala lantzeko ezagutza zientifiko eta profesionalak lortzearen beharra aldarrikatu eta frogatzeko xedeak dauzka. Horretarako, sexualitatea, haurren garapen psikosexuala, egileak, legedia, materialak, baliabideak, erakundeak eta gaur egungo sexu heziketaren inguruko ikerketa lan sakona egin da. Modu honetan, lortutako informazioa antolatuz eta ikaslegoaren ezaugarriak kontuan hartuz irakasleen esku-hartzea gauzatzeko material erraz eta praktiko bat sortu da. Laburbilduz, hezitzaileek heziketa sexuala eskolan lantzeko baliabide gabeziari erantzun emateko abiapuntu den proposamena aurkezten da lan ekoizpen honetan. | es_ES |
| dc.description.abstract | The main goal of this end-of degree work has been the creation of a “protocol to identify the needs of the sexual education and an answer key” for the teachers of primary education. For that purpose, the need of putting sexual education to work has been analysed and proved through an exhaustive research activity. The aim of this work has also been to claim and demonstrate that educators must acquire scientific and professional knowledge to work sexual education. Thus, a substantial research study has been done about sexuality, psychosexual development of children, authors, legislation, materials, resources, educational institutions and existing sexual education. In such a way the obtained information has been organized and a simple and practical material for the teachers' intervention has been created, always strictly taking into account the characteristics of the students. All in all, material has been created intended to teachers, offering them a point of departure to work the sexual education at school. | es_ES |
| dc.description.degree | Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra | es_ES |
| dc.description.degree | Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan | eu |
| dc.embargo.lift | 2021-01-01 | |
| dc.embargo.terms | 2021-01-01 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.identifier.uri | https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/37874 | |
| dc.language.iso | eus | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Protocolo y guía de respuesta | es_ES |
| dc.subject | Necesidad | es_ES |
| dc.subject | Investigación | es_ES |
| dc.subject | Conocimiento científico y profesional | es_ES |
| dc.subject | Intervención | es_ES |
| dc.subject | Protokoloa eta erantzun gida | es_ES |
| dc.subject | Beharra | es_ES |
| dc.subject | Ikerketa | es_ES |
| dc.subject | Ezagutza zientifikoa eta profesionala | es_ES |
| dc.subject | Esku-hartzea | es_ES |
| dc.subject | Protocol and response guide | es_ES |
| dc.subject | Need | es_ES |
| dc.subject | Research | es_ES |
| dc.subject | Scientific and professional knowledge | es_ES |
| dc.subject | Intervention | es_ES |
| dc.subject.geo | Enseñanza y aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Heziketa sexualaren beharrak identifikatzeko protokoloa eta erantzun gida | eu |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorTFEOfPublication | d54428c7-3dec-48cd-ba75-011398427a79 | |
| relation.isAdvisorTFEOfPublication.latestForDiscovery | d54428c7-3dec-48cd-ba75-011398427a79 |