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El valor educativo y social de las orquestas universitarias

Esta investigación tiene como objetivo determinar las diversas contribuciones formativas y de transferencia social de las orquestas universitarias, a partir de las valoraciones que realizan los participantes en esta actividad musical. El enfoque metodológico aplicado es cuantitativo y utiliza el cuestionario como técnica de recogida de información. Los resultados indican que las orquestas universitarias tienen un gran valor formativo que trasciende el ámbito educativo musical, puesto que su impacto positivo abarca también las diferentes dimensiones del ser humano y permean la sociedad. Se concluye que resulta necesario mantener y promover este tipo de agrupaciones orquestales.

The aim of this research is to determine the different training and social transfer contributions of university orchestras, based on the evaluations made by the participants in this musical activity. The methodological approach applied is quantitative and uses the questionnaire as a data collection technique. The results indicate that university orchestras have a great formative value that transcends the musical educational field, since their positive impact also encompasses the different dimensions of the human being and permeates society. It is concluded that it is necessary to maintain and promote this type of orchestral ensembles.