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Diseño universal para el aprendizaje de las ciencias sociales en el grado de magisterio en Educación Infantil desde la perspectiva ecosocial: memoria final PINNE

Durante el curso 2023 se han realizado actividades de formación del profesorado participante y actividades de planificación.  Las actividades de formación dirigidas al profesorado de las asignaturas Didáctica del medio social y Didáctica de las Ciencias Sociales (español y euskera) consistieron en la realización del curso de formación en Diseño Universal de Aprendizaje de la Fundación Plena Inclusión y los cursos ofrecidos por el CSIE de la UPNA sobre ABP. En el caso de las profesoras 2 y 3 señalar que su figura contractual es de profesora asociada por lo que una de ellas ya había realizado cursos sobre ABP en Educación y la otra no tenía disponibilidad horaria. En el caso de la profesora 1 ha alegado durante todo el proyecto falta de tiempo y no ha participado de manera activaen su realización dificultando así la coordinación y efectividad de la intervención. El curso DUA de la Fundación plena inclusión es una formación on‐line gratuita pero muy completa para obtener conocimientos básicos y recusos para la planificación del aprendizaje desde los principios de Diseño Universal de Aprendizaje. Todo ello se ha complementado con lecturas especializadas.