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Micaela Díaz Rabaneda (1878). El compromiso social y político de una maestra católica 'feminista'

dc.contributor.authorGarcía-Sanz Marcotegui, Ángel
dc.contributor.authorMendioroz Lacambra, Ana
dc.contributor.departmentCiencias Humanas y de la Educaciónes_ES
dc.contributor.departmentGiza eta Hezkuntza Zientziakeu
dc.date.accessioned2020-03-05T12:00:11Z
dc.date.available2020-03-05T12:00:11Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractSe presenta la trayectoria de la maestra y pedagoga navarra Micaela Díaz Rabaneda, para algunos continuadora de Concepción Arenal. Esta profesora de la Escuela Normal de Maestras de Madrid y parlamentaria de la Asamblea Nacional de Primo de Rivera, fue una de las representantes más notables del feminismo católico del primer tercio del siglo XX. Colaboró con prestigiosas personalidades de su época, en diversos comités científicos y sociedades como la de Pediatría, la Española de Higiene o el Patronato Central de Anormales a fin de mejorar la situación de las mujeres, introducir cambios en la educación infantil y las condiciones higiénico-sanitarias de la población. Asimismo hizo gala de sus profundas convicciones religiosas y patrióticas. La investigación se basa en un amplio elenco de fuentes archivísticas, hemerográficas y bibliográficas que permiten contrastar su trayectoria con la de feministas de otras tendencias que tuvieron relación con ella.es_ES
dc.description.abstractWe present the trajectory of the teacher and pedagogue from Navarre Micaela Díaz Rabaneda, for some people the continuation of Concepción Arenal. This professor of the Normal School of Teachers of Madrid and parliamentary of the National Assembly of Primo de Rivera was one of the most notable representatives of the Catholic feminism of the first third of the XX century. She collaborated with prestigious personalities of her time, in various scientific committees and societies of various kinds such as Pediatrics, Spanish Hygiene or Central Patronage of Abnormal, with the aim of improving the situation of women, introducing changes in the education of the children and the sanitary conditions of the population. She also demonstrated her strong politic and religious convictions. To carry out this investigation several archivist, hemerographic and bibliographic sources have been consulted with the aim of contrasting this figure with feminists of other tendencies that had relationship with her.en
dc.format.extent28 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.doi10.30827/arenal.v26i1.5344 (erróneo)
dc.identifier.issn1134-6396
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/36410
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.relation.ispartofArenal, 2019, 26 (1), 157-184es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0)en
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.es_ES/
dc.subjectMicaela Díaz Rabanedaes_ES
dc.subjectMaestraes_ES
dc.subjectPedagogaes_ES
dc.subjectFeministaes_ES
dc.subjectPolíticaes_ES
dc.subjectMicaela Díaz Rabanedaen
dc.subjectTeacheren
dc.subjectPedagogueen
dc.subjectFeministen
dc.subjectPoliticianen
dc.titleMicaela Díaz Rabaneda (1878). El compromiso social y político de una maestra católica 'feminista'es_ES
dc.title.alternativeMicaela Diaz Rabaneda (1878). The social and political commitment of a 'feminist' catholic teacheren
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.type.versionVersión publicada / Argitaratu den bertsioaes
dspace.entity.typePublication
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relation.isAuthorOfPublication9d311963-76cb-4a5d-979f-1530b9ed5173
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