Aproximación a la enseñanza de las Ciencias de la Tierra a partir de la exploración geológica en el contexto regional

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dc.contributor.advisorTFEVirto Quecedo, Íñigo
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.contributor.authorGallués Ibilcieta, Sara
dc.coverage.spatialeast=-1.784650000000056; north=43.28332499999999; name=Oyarzun, Guipúzcoa, España
dc.date.accessioned2016-08-17T16:28:23Z
dc.date.available2016-08-17T16:28:23Z
dc.date.issued2016
dc.date.updated2016-08-09T11:16:19Z
dc.description.abstractEn las siguientes páginas se presenta una propuesta didáctica basada en la indagación, que da respuesta a la formación y evolución del Macizo de Peñas de Aia desde su origen hasta la actualidad. El objetivo de este trabajo es el uso de recursos geológicos naturales para la enseñanza y aprendizaje de la Geología en la educación secundaria. El contexto de esta propuesta es la asignatura de Geología de 2º Bachillerato. El trabajo esta estructurado en dos partes. La primera presenta la metodología basada en el método de indagación, los contenidos, y objetivos de la asignatura, y la aplicación de éstos al contexto geológico de Peñas de Aia. Y una segunda parte que consta de una serie de actividades prácticas a través de las cuales los alumnos van descubriendo y recopilando datos para llegar al completo entendimiento de la formación y evolución de Peñas de Aia.es_ES
dc.description.abstractOn the following pages, one teaching based inquiry proposal that responds to the formation and evolution of the massif of Peñas de Aia since its inception to the present is presented. The purpose of this work is the use of geologic natural resources for teaching Geology in secondary school. The context of this proposal is the subject of Geology at 2° Bachillerato. The work is structured in two parts. The first one presents the methodology based on the method of inquiry, content and objectives of the subject, and their application to the geological context of Peñas de Aia. And a second part consisting of a series of practical activities through which students are discovering and collecting data to get the full understanding of the formation and evolution of Peñas de Aia.es_ES
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/21377
dc.language.isospaen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectBiología y Geologíaes_ES
dc.subjectEducación secundaria obligatoriaes_ES
dc.subjectProceso de enseñanza-aprendizajees_ES
dc.subjectBiology and Geologyes_ES
dc.subject.geoEnseñanza y aprendizajees_ES
dc.titleAproximación a la enseñanza de las Ciencias de la Tierra a partir de la exploración geológica en el contexto regionales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorTFEOfPublication82a7f816-92e7-455e-a217-bf3dee861db9
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