El patio escolar. Coeducación y curriculum oculto desde la educación artística

Esteban Valencia, Itsaso

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El patio escolar. Coeducación y curriculum oculto desde la educación artística

dc.contributor.advisorTFE	San Millán García, Betisa
dc.contributor.affiliation	Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.contributor.affiliation	Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea	eu
dc.contributor.author	Esteban Valencia, Itsaso
dc.coverage.spatial	east=-1.6466698050498962; north=42.816704318954756; name=Plaza San Francisco, G, 31001 Pamplona, Navarra, España
dc.date.accessioned	2015-11-04T07:29:23Z
dc.date.available	2015-11-04T07:29:23Z
dc.date.issued	2015
dc.date.updated	2015-10-29T13:24:24Z
dc.description.abstract	El presente proyecto, surgiendo de las necesidades percibidas en un entorno sociocultural concreto (C.P.E.I.P San Francisco), intenta analizar cómo el currículum oculto visual influye en la configuración, reproducción y perpetuación de discriminaciones genéricas dentro del patio escolar. Así, poniéndose de manifiesto las necesidades de trabajo coeducativo existentes en este ámbito, el área artística ocupa un papel vertebrador mostrando la idoneidad de la misma en el proceso de vislumbrar aquellas discriminaciones que la cotidianeidad ha normalizado. Todo ello, además de encontrarse sustentado por un marco teórico que lo fundamenta a nivel conceptual y visual, es complementado con una experiencia práctica-investigativa que ilustra aquello que a nivel teórico había sido planteado.	es_ES
dc.description.abstract	Oraingo proiektua, ingurune soziokultural konkretu batetan (San Francisco I.P.) antzemandako beharretatik sortutakoa da eta ezkutuko ikuste-kurrikuluma ikastetxeko patioan gertatzen diren diskriminazio generikoen konfigurazioan, erreprodukzioan eta iraunaraztean duen eragina aztertzen saiatzen da. Horrela, gai honetan dauden baterako hezkuntzako lan beharrak aditzera emanda, gune artistikoak antolatzaile papera hartzen du eta bere egokitasuna nabarmentzen da, egunerokotasunak normaltzat hartu dituen diskriminazioak antzemateko. Hau guztia, marko teoriko batetan oinarrituta egonik, maila kontzeptuala eta bisualean funtsatzen duenak, esperientzia praktiko-ikertzaile batengatik osatuta dago, maila teorikoan planteatutakoa ilustratzen duenak. Hitz klabeak: Baterako hezkuntza, ezkutuko kurrikuluma, ikastetxeko patioa, generoa, adierazpen artistikoa.	eu
dc.description.abstract	This Project, emerging from the evidence of a need for a concrete sociocultural environment (C.P.E.I.P San Francisco), tries to analyze how the visual hidden curriculum influences the establishment, reproduction and perpetuation of the gender discrimination in the playground. Consequently, evidencing the current coeducational needs in this area, artistic education takes up a reliable and central role showing the suitability of it in the process of unmasking the discrimination that the daily routine has normalized. Therefore, in addition to the theoretical work which bases the project on a conceptual and visual level, this final project is completed with a practical-investigative experience which illustrates what, in a theoretical way, has been suggested before.	en
dc.description.degree	Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra	es_ES
dc.description.degree	Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan	eu
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.identifier.uri	https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/18786
dc.language.iso	spa	en
dc.rights.accessRights	Acceso abierto / Sarbide irekia	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.subject	Coeducación	es_ES
dc.subject	Currículum oculto visual	es_ES
dc.subject	Patio escolar	es_ES
dc.subject	Género	es_ES
dc.subject	Expresión artística	es_ES
dc.subject	Hezkidetza	eu
dc.subject	Ezkutuko kurrikuluma	eu
dc.subject	Ikastetxeko patioa	eu
dc.subject	Generoa	eu
dc.subject	Adierazpen artistikoa	eu
dc.subject	Coeducation	en
dc.subject	Hidden Curriculum	en
dc.subject	Playground	en
dc.subject	Gender	en
dc.subject	Artistic expression	en
dc.subject.geo	Enseñanza y aprendizaje	es_ES
dc.title	El patio escolar. Coeducación y curriculum oculto desde la educación artística	es_ES
dc.title.alternative	Ikastetxeko patioa: baterako hezkuntza eta ezkutuko kurrikuluma hezkuntza artistikotik	eu
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dspace.entity.type	Publication