Browsing by Subject "ILE"
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Action research in the communicative language classroom: using alternative assessment techniques with efl secondary-school students
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2015) Artículo / Artikulua
The Council of Europe, through the Common European Framework of Reference for Language, Teaching and Assessment (CEFRL), has been promoting communicative competence since 2001. This boost has introduced some changes ... -
Activation activities as a catalyst for increased rates of vocabulary and grammar learning
Villarreal Olaizola, Izaskun
; Ardaiz Mañeru, Iranzu (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2017)
Artículo / Artikulua
La activación o acceso a conocimientos previos parece esencial para promover un aprendizaje significativo. Este estudio analiza los efectos de la activación de conocimientos previos en vocabulario y gramática en hablantes ... -
Are CLIL learners simply faster or also different? Evidence from L1 use in the repair sequences and discourse markers of CLIL and EFL learners
Lázaro Ibarrola, Amparo (Universidad de Vigo, 2016)
Artículo / Artikulua
Este trabajo analiza cómo estudiantes en contexto AICLE y de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) producen secuencias de reparación, evitan la L1 y utilizan marcadores discursivos cuando narran en inglés. Los datos se ...
