• Hot Potatoes activities to improve grammatical accuracy across different proficiency courses 

      Villarreal Olaizola, Izaskun Upna Orcid; Gómez Lacabex, Esther Upna; Gallardo del Puerto, Francisco; Martínez Adrián, María Upna Orcid; Gutiérrez Mangado, María Juncal (Universidad de La Rioja, 2020)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Este estudio explora el efecto de realizar ejercicios en Hot Potatoes sobre la utilización de los tiempos verbales de tres grupos de diferente nivel de inglés como Lengua Extranjera, ILE, - B2 (intermedio alto), C1 y C2. ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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