Indígenas urbanos en la América Hispana (siglos XVII-XVIII)
Fecha
2023Autor
Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
Tipo
Artículo / Artikulua
Versión
Versión publicada / Argitaratu den bertsioa
Impacto
|
10.5209/rcha.87979
Resumen
Las ciudades tienen una memoria de su pasado indígena
tan variable y cambiante como las urbes mismas. Así, si bien a la llegada de los españoles
a las costas americanas las poblaciones indígenas, dentro de su amplia variedad,
habían desarrollado organizaciones y espacios habitacionales urbanos en numerosos
lugares, lo cierto es que, su continuidad en el tiempo, sus desarrollos y su
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Las ciudades tienen una memoria de su pasado indígena
tan variable y cambiante como las urbes mismas. Así, si bien a la llegada de los españoles
a las costas americanas las poblaciones indígenas, dentro de su amplia variedad,
habían desarrollado organizaciones y espacios habitacionales urbanos en numerosos
lugares, lo cierto es que, su continuidad en el tiempo, sus desarrollos y su
importancia, ha quedado relegada en gran parte de los análisis históricos hasta hace
pocas décadas. A fin de cuentas, de la misma manera que los estados de la cuestión
no son neutros, las propias líneas y temáticas históricas muchas veces tampoco lo
son. De esta manera, mientras que, por separado, los análisis sobre las ciudades de la
América Hispana y sobre los indígenas, la confluencia entre ambas temáticas ha sido
relativamente escasa. Las causas de esta escasez pueden ser múltiples, desde la
consideración de la urbe americana como un espacio exclusivo de la ¿república de
españoles¿, hasta la propia percepción de que los indígenas en las urbes no solo eran
escasos numéricamente, sino que, además, cuando habitaban las ciudades, modificaban
y cambiaban drásticamente sus dinámicas y comportamientos. [--]
Materias
Indígenas,
Ciudades
Editor
Universidad Complutense de Madrid
Publicado en
Revista Complutense de Historia de America, 49 2023: 13-17
Departamento
Universidad Pública de Navarra. Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación /
Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Giza eta Hezkuntza Zientziak Saila