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Mostrando ítems 1-2 de 2
Enseñanza gramatical reflexiva e interlingüística en lenguas extranjeras: análisis curricular para el diseño de dos secuencias didácticas de gramática en torno a la expresión de la obligación
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2023)
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La realidad de la enseñanza de lenguas en España sigue alejada de una instrucción gramatical reflexiva
e interlingüística necesaria para el dominio lingüístico. Se hacen así indispensables dispositivos
metodológicos que ...
Lectura eficiente de un texto literario narrativo a partir de la metacognición en español como lengua no materna
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2021)
info:eu-repo/semantics/article,
La compresión eficiente de textos no se restringe a la respuesta a preguntas sobre el contenido para comprobar qué han entendido los estudiantes. Para una comprensión lectora (CL) eficaz, es necesario activar estrategias ...