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Mostrando ítems 1-9 de 9
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua. N. 19 (2019)
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Los marcadores de realidad en las telenovelas mexicanas y su uso en el aula de ELE
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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El uso de audiovisuales en el aula de ELE ha aumentado notablemente en los últimos años, y el cine y la televisión se han convertido en fuentes prolíficas de materiales didácticos. No obstante, las telenovelas hispanoamericanas ...
Gramática histórica del español para francófonos universitarios de nivel C1: en torno a una propuesta didáctica
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Mediante una experiencia didáctica llevada al aula de EL2 para enseñar gramática histórica a francófonos universitarios de nivel C1 en Madrid, se pretende con este trabajo demostrar que la flexibilidad del enfoque por ...
Communication accommodation amongst Congolese Facebook users
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Facebook es una de las principales redes sociales en uso en todo el mundo en la actualidad. Con millones de personas que se comunican con frecuencia en las redes sociales, investigar las interacciones de los usuarios y su ...
Identidad dialectal, actitudes y prácticas docentes de profesores de ELE en Bogotá, Colombia
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Este artículo presenta una revisión general de la identidad dialectal, las actitudes lingüísticas y las prácticas docentes de profesores de ele en la ciudad de Bogotá, Colombia, con el fin de indagar sobre su quehacer ...
The effects of using collaborative writing vs. peer review treatments on subsequent individual writings
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Los efectos tanto de la escritura colaborativa como de la revisión por pares se han investigado por separado sin comparar ambos enfoques. Este trabajo tiene como objetivo comparar el efecto que estos dos tratamientos tienen ...
La mitología convertida en literatura juvenil: lecturas e imágenes del héroe Perseo en el siglo XXI
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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El estudio aborda el tratamiento que ha merecido el mito del héroe Perseo en la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil) publicada en España en el siglo XXI. El análisis ofrece las claves que caracterizan las lecturas de Christian ...
The effectiveness of translation, image-based and video-based methodologies for receptive and productive vocabulary acquisition
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Este estudio analiza y compara tres metodologías de aprendizaje de vocabulario (traducción en la L1, imágenes y videos) teniendo en cuenta los dos tipos de conocimiento de vocabulario: receptivo/pasivo y productivo/activo. ...
Estudio de canción "Divino y claro cielo" de Luis Carrillo y Sotomayor
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2019)
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Estudio del contenido, estructura, estilo, métrica y pragmática de la composición de Luis Carrillo y Sotomayor titulada Divino y claro cielo, prestando atención a la edición y transmisión de los dos impresos de 1611 y 1613, ...