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Mostrando ítems 11-13 de 13
Las Conferencias Pedagógicas de Navarra, 1887-1901: la difícil puesta en marcha de la formación permanente de maestros
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
Las Conferencias Pedagógicas son el
primer modelo sistemático para la actualización
del magisterio que se puso en marcha en nuestro
país. Se regularon en 1887, su organización
recayó en las Escuelas Normales y tuvieron ...
Desarrollo del rol educativo del museo: narrativas y tendencias educativas
(Universidade Federal de Santa María, 2011)
info:eu-repo/semantics/article,
This article takes a chronological journey through the history of the emergence and transformation of the museum's educational role, and interweaves the explanation of this development with another discourse about the ...
Investigar en educación museística: analizando las concepciones de arte e interpretación de la galería Tate Britain
(Universidade do Porto, 2011)
Capítulo de libro / Liburuen kapitulua,
Este artículo presenta la investigación doctoral “Conceptions on art and interpretation in the educational discourses and practices at Tate Britain in London” defendida en el 2009 en la Universidad Pública de Navarra. La ...