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Mostrando ítems 21-30 de 39
Competencias emocionales del alumnado de Magisterio: posibles implicaciones profesionales
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2013)
Artículo / Artikulua,
El objetivo de este trabajo es explorar las competencias emocionales de alumnos de primer curso de Magisterio para posteriormente clasificarlos en función de diferentes perfiles competenciales. La muestra se compone de 110 ...
Edad, escolarización y tareas de fluencia verbal para el screening de pacientes con enfermedad de Alzheimer
(Universidad de Murcia, 2015)
Artículo / Artikulua,
Resumen: Introducción. Las pruebas de Fluencia Verbal (FV) Semántica (FVS) y Fonológica (FVF) son muy empleadas en la práctica clínica. Disponer de diferentes pruebas alternativas que además tengan en cuenta el efecto de ...
Habilidades emocionales y profesionalización docente para la educación inclusiva en la sociedad en red
(Universidad de La Rioja, 2017)
Artículo / Artikulua,
Los retos que la sociedad red y el desarrollo del modelo educativo inclusivo plantean al profesorado, no hacen sino incrementar los factores estresores de la profesión docente. Frente a ello, el engagement se perfila como ...
Educational styles, parenting stressors and psychopathological symptoms in parents of adolescents with high-risk behaviours
(Taylor & Francis, 2017)
Artículo / Artikulua,
Aims: The main goal of this study was to determine the characteristics of parents who sought
help from two prevention programmes due to having an adolescent child who presents highrisk
behaviours. Methods: The sample was ...
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio: la competencia intercultural personal
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2014)
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En una sociedad multicultural las competencias ciudadanas interculturales son básicas para formar a una "ciudadanía cultural" responsable. En este estudio se presentan los principales hallazgos sobre las competencias ...
Predictive validity of the EuropAsi: clinical diagnosis or composite scoring?
(Elsevier, 2012)
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This study assessed the correlation between the areas of the Interviewer Severity Rating (ISR) and the areas of the Composite Scores (CS) of the EuropAsi. It evaluated the predictive validity of both types of scoring with ...
Efectividad de un programa de alfabetización digital para estudiantes de Educación Primaria
(Taylor & Francis, 2017)
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En este estudio se llevó a cabo una evaluación de la efectividad de un programa de alfabetización digital en estudiantes de Educación Primaria. Se utilizó un diseño cuasi-experimental con medidas repetidas de evaluación. ...
Gender differences in treatment progress of drug-addicted patients
(Taylor & Francis, 2017)
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This study explored the differences in treatment progress between men and women who were addicted to drugs. The differential rate of completion of/dropout from treatment in men and women with substance dependence was ...
Searching objective criteria for patient assignment in addiction treatment
(Elsevier, 2017)
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The main aim of this study was to objectify the treatment assignment criteria used in a clinical centre for addiction treatment in Spain. A sample of 162 patients (87 inpatients and 75 outpatients) who sought treatment ...
Prevalence and differential profile of patients with drug addiction problems who commit intimate partner violence
(Wiley, 2015)
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Background and objectives: The objectives of this study were, first, to explore the prevalence of aggressors with lifetime intimate partner violence (IPV) among patients in the Proyecto Hombre of Navarra (Spain) addiction ...