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Mostrando ítems 1-10 de 79
Emakumearen irudia euskaltzaindiaren hiztegian
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2014)
Artículo / Artikulua,
A pesar de no ser un lenguaje de género, en euskera también se reflejan las características y valores de nuestra sociedad patriarcal y androcéntrica; no sólo se reflejan, sino que, de igual manera, los transmitimos y ...
The influence of socio-economic background, personal effort and motivation on English proficiency
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2015)
info:eu-repo/semantics/article,
The aim of this study was to investigate
the influence of three factors –socio-economic
background, individual effort, and motivation–
in English proficiency, and the possible relation
between individual effort and ...
Onomatopeiak Erroibarko hizkeran
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
En este artículo se dan a conocer las onomatopeyas
del dialecto vasco del valle de Erro. Algunas de
estas también son comunes a otros dialectos, otras, sin
embargo, son específicas de éste. En este trabajo se realiza
una ...
Los límites del lenguaje poético en las poéticas de Juan Ramón Jiménez y Emilio Prados
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
Las limitaciones del lenguaje poético no estriban
tanto en las posibilidades combinatorias o expresivas,
siempre limitadas, sino en dar cuenta de realidades
que superan con mucho los márgenes que impone
el lenguaje. Esta ...
Capacitación lingüística de ingreso en la UPNA: un estudio comparativo de varias titulaciones de grado
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
La acreditación de niveles de competencia
en lenguas extranjeras es un proceso muy heterogéneo
sobre el que se ha recomendado reflexionar en el ámbito
universitario para definir tanto dichos niveles como la
manera de ...
Lost in translation? Translation as a valid tool for the EFL classroom
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
El uso de la traducción en las clases de lenguas
extranjeras parece haber caído en el olvido. Incluso se ha
escrito mucho en contra de su uso. No obstante, estudios
recientes indican que la L1 puede ser una herramienta
muy ...
An overview of Content and Language Integrated Learning: origins, features and research outcomes
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2011)
Artículo / Artikulua,
Este trabajo pretende ofrecer una visión
general del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas
Extranjeras durante las recientes décadas. Nos centraremos
en sus orígenes, así como en las iniciativas
europeas antes de ...
Patrimonio cultural inmaterial y adquisición/desarrollo del lenguaje: tradición discursiva y psicodinámica oral
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2012)
Artículo / Artikulua,
El presente artículo tiene por objeto explorar
el valor didáctico del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI)
para la adquisición y el desarrollo del lenguaje infantil.
En él, partiendo de una definición del PCI que ...
Cita sin límites con Emilio Prados
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2012)
Artículo / Artikulua,
Con motivo del 50 aniversario de la muerte
en el exilio del poeta Emilio Prados, nacido en Málaga y
miembro de la Generación del 27, hacemos una valoración
y un recorrido por su obra poética desde la atalaya
de su último ...
Motivación en el aprendizaje de lenguas: estado de la cuestión
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2012)
Artículo / Artikulua,
Este artículo revisa los distintos enfoques que se han adoptado en la investigación de la motivación
en el contexto del aprendizaje de lenguas desde mediados del siglo pasado hasta nuestros días. Partiendo
de una perspectiva ...