Estadísticas
Número total de visitas
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| Un estudio para la integración de niños y niñas con marginación social y educativa de la ciudad de Cajamarca-Perú: el aprendizaje por imitación y por descubrimiento y la pedagogía no directiva, como proceso de mejora educativa | 1257 |
Visitas al mes
| noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | |
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| Un estudio para la integración de niños y niñas con marginación social y educativa de la ciudad de Cajamarca-Perú: el aprendizaje por imitación y por descubrimiento y la pedagogía no directiva, como proceso de mejora educativa | 15 | 17 | 9 | 4 | 8 | 13 | 33 |
Visitas al fichero
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| Tesis doctoral Luis Alberto Zafra Aquino.pdf | 1496 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 413 |
| Perú | 200 |
| Irlanda | 127 |
| España | 106 |
| China | 102 |
| Alemania | 42 |
| México | 37 |
| Ecuador | 26 |
| Colombia | 20 |
| Chile | 17 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Menlo Park | 172 |
| Lima | 128 |
| Wilmington | 29 |
| Rioja | 25 |
| Norwalk | 23 |
| Guangzhou | 22 |
| Oakland | 20 |
| Nanjing | 18 |
| Quito | 16 |
| Mountain View | 15 |
